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初級檢定(行銷企劃證照考試)

進階檢定(行銷企劃證照考試)

CSEPT大學校院英語能力測驗

115年 - 115 高等考試_三級_農業技術：試驗設計#141791(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_審計：政府會計（包括會計審計法規）#141790(29題)

115年 - 115 高等考試_三級_公平交易管理、工業行政：產業經濟學#141789(16題)

115年 - 115 高等考試_三級_土木工程：土壤力學與測量學#141788(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_水利工程：流體力學#141787(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政、衛生技術：流行病學與生物統計學#141786(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_電力工程：電力系統#141785(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術、養殖技術：生物統計學#141784(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_土木工程：材料力學與結構學#141783(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_財稅行政、財稅法務：民法#141782(26題)

1650 電度表中心點距離地面高度應在 (A)1.5米以上，2米以下 (B)1.5米以上，1.8米以下 (C)1.2米以上，1.8米以下 (D)1.8米以上，2米以下。

1649 高壓電纜之金屬絕緣遮蔽層材質若為銅帶、銅線、銅編織或三者之組合者，應連接於_________，上述何者不正確？ (A)設備接地導線 (B)接地匯流排 (C)相導體 (D)接地電極

1648 高壓單芯電纜之彎曲內側半徑，有遮蔽層者，應為電纜外徑 (A)10倍 (B)12倍 (C)8倍 (D)7倍以上。

四、請依照下列基地條件，說明植栽設計運用方式，並請繪製平 面圖和剖立面圖，舉例說明：(1)基地位在嘉義公園旁一間獨 棟二樓住宅(建物長 15 公尺*寬 10 公尺)，庭院南北向，長寬 為 25 公尺*20 公尺，住宅和庭院大門都朝南，植栽種類應該 有哪些搭配可能性？請簡單繪圖說明；(2)此基地環境條件適 合的植栽種類，請舉例六項物種名稱說明；可舉例，搭配圖 說描述之。(25 分)

三、一般商業區道路景觀綠化，植栽的環境條件為：30 公尺寬道 路，二旁建築物平均高度有 15 層樓，人行道 5 公尺寬，帶狀 植栽槽(寬 1.2 公尺)。在選擇行道樹之喬木樹種，請詳細敘述 選種說明：(1)喬木成株的樹冠冠幅(寬度)條件；(2)樹幹淨高； (3)樹木生長速度；(4)在商店家前，行道樹選擇樹種的樹名、 種植位置應注意事項；(5)該行道樹樹穴留設深度和喬木根系 選種等，這五方面應注意事項與原因。(25 分)

二、請說明在台灣本島濱海防風林之植栽規劃、設計上有那些重 要原則？並請列舉適用於台灣本島防風林之喬木、灌木、地 被、藤蔓植物各 3 種，且說明理由。(25 分)

測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述 測試

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

113年公立高級中等學校商業經營科教師甄選

課程：商經科教師甄試
章節：全國教甄(教育部受託辦理公立學校)

描述：長達1小時多的解題影片+詳解文字

肺容積、肺功能測試、阻塞性肺病筆記

描述：1.整理肺容積(潮氣容積、肺餘容積...) 2.肺功能測試(流速-容積測試、關閉容積測試...) 3.阻塞性肺病比較

呼吸器筆記

描述：1.呼吸器種類比較 2.呼吸器適應症 3.脫離呼吸器條件與不適症狀 4.供氧設備比較

80 教導中老年慢性病預防的內容，下列何者錯誤？ (A)每日膽固醇的攝取量不宜超過 400 毫克 (B)每週至少累計 150 分鐘的中度身體運動 (C)每日食鹽的攝取量不宜超過 6 公克 (D)每週累計 75 分鐘的費力身體運動

80 促進社區民眾參與中老年人的「健康 100 腰動動」健康促進計畫，下列何者策略最適當？ (A)組織對計畫友善的人，充分授權規劃喜愛的策略 (B)以行政單位的成員為推動主力，較容易成功 (C)確認領導者關心健康的議題，修改計畫策略 (D)策略須考量中老年人的特性，提供其適當且有效的活動

12.有關β衰變的敘述，下列何者正確？(A)進行β- 衰變的原子核其 N/Z 值通常小於穩定核種 (B)進行β-衰變後其原子序會減少 1 (C)進行β- 衰變時其衰變能量約略等於母核與子核之能量差(D)原子核內中子過多時可進行β+衰變

44. 五歲的曼曼總是慢吞吞，常常最後一個到學校，最後一位吃完午餐。他的家長檜檜接他時，常常很急促地催促著：「老師，拜託你叫曼曼快一點啊！我的車要被拖走了！」以下老師的回應，何者最適切？ 甲、請家長包容曼曼的慢吞吞，急也沒用，還是早點來，把車停好 乙、讓曼曼提早整理書包，減少曼曼容易分心的干擾因素 丙、告知家長，在預定時間，曼曼沒有收好書包，就直接開走，讓他承擔行為後果 丁、立即幫忙曼曼收拾書包，避免曼曼被家長責罵 戊、列出作息時間表，配合時鐘，只要曼曼在時間內完成，立即給予肯定或獎勵 (A) 乙戊 (B) 丁戊 (C) 甲乙丙 (D) 甲丙丁

17.病毒感染細胞後，其製造的細胞內蛋白質會經過下列何者分解成小片段胜肽，再與 MHC class I 結合並輸送 至細胞表面？ (A)胞內體(endosome) (B)溶酶體(lysosome) (C)蛋白酶體(proteasome) (D)胞外體(exosome)

13 下列何者構成刑事上之犯罪？ (A)甲基於正當防衛而傷害他人之行為 (B)乙 12 歲，至超商偷竊泡麵一包 (C)丙 85 歲，故意毀損其鄰居之機車 (D)丁不慎踩死其鄰居飼養之天竺鼠