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外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(土耳其文)
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最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_動物技術:動物育種學#142237(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_動物技術:動物生理學與解剖學#142236(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_動物技術:動物營養學#142235(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_動物技術:動物各論(包括加工利用與動物保護)#142234(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_環境工程:廢棄物處理工程#142233(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_地質:資源地質與礦床學#142232(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程:礦山評估與礦場設計#142231(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程:港灣工程#142230(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程:石油探採學與採礦學#142229(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術:都市及國土計畫理論與法制#142228(4題)
最新試題
1650 電度表中心點距離地面高度應在 (A)1.5米以上,2米以下 (B)1.5米以上,1.8米以下 (C)1.2米以上,1.8米以下 (D)1.8米以上,2米以下。
1649 高壓電纜之金屬絕緣遮蔽層材質若為銅帶、銅線、銅編織或三者之組合者,應連接於_________,上述何者不正確? (A)設備接地導線 (B)接地匯流排 (C)相導體 (D)接地電極
1648 高壓單芯電纜之彎曲內側半徑,有遮蔽層者,應為電纜外徑 (A)10倍 (B)12倍 (C)8倍 (D)7倍以上。
最新申論題
四、請依照下列基地條件,說明植栽設計運用方式,並請繪製平 面圖和剖立面圖,舉例說明:(1)基地位在嘉義公園旁一間獨 棟二樓住宅(建物長 15 公尺*寬 10 公尺),庭院南北向,長寬 為 25 公尺*20 公尺,住宅和庭院大門都朝南,植栽種類應該 有哪些搭配可能性?請簡單繪圖說明;(2)此基地環境條件適 合的植栽種類,請舉例六項物種名稱說明;可舉例,搭配圖 說描述之。(25 分)
三、一般商業區道路景觀綠化,植栽的環境條件為:30 公尺寬道 路,二旁建築物平均高度有 15 層樓,人行道 5 公尺寬,帶狀 植栽槽(寬 1.2 公尺)。在選擇行道樹之喬木樹種,請詳細敘述 選種說明:(1)喬木成株的樹冠冠幅(寬度)條件;(2)樹幹淨高; (3)樹木生長速度;(4)在商店家前,行道樹選擇樹種的樹名、 種植位置應注意事項;(5)該行道樹樹穴留設深度和喬木根系 選種等,這五方面應注意事項與原因。(25 分)
二、請說明在台灣本島濱海防風林之植栽規劃、設計上有那些重 要原則?並請列舉適用於台灣本島防風林之喬木、灌木、地 被、藤蔓植物各 3 種,且說明理由。(25 分)
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【站僕】摩檸Morning.
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提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
國民小學及國民中學學生成績評量準則
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人民團體法對主張共產主義、分裂國土之團體不許可設立規定違憲
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民事保護令
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最新討論
30. 十二年國民基本教育之核心素養,強調培養以人為本的「終身學習者」。黃老師指導學生藉由各種建築物外觀的影片欣賞,培養學生具備藝術創作與欣賞的基本素養,促進多元感官的發展,培養生活環境中的美感體驗。是屬於哪一個核心素養面向? (A) 自主行動 (B) 學習反思 (C) 社會參與 (D) 溝通互動
31. 下列文句中的詞語運用,何者最合適?(A) 這些「騎牆之見」不值得用心回應,堅定你的想法吧(B) 這件事他也是「不能自已」,畢竟還是得聽主管的想法(C) 老師用心指導,「相濡以沫」,希望我們能獲得好成績(D) 父母教導的處事原則早已「鞭辟入裡」,影響我的人生
2 我國民法修正時,增訂有關監護宣告及輔助宣告制度之規定。依現行民法相關之規定,下列何者錯誤? (A)受監護宣告之成年人,無行為能力 (B)成年人因精神障礙或其他心智缺陷,致其辨識其意思表示效果之能力顯有不足者,得因聲請, 對其為監護之宣告 (C)受監護宣告之成年人,仍保有完全之權利能力 (D)受輔助宣告之成年人逕自締結汽車之買賣契約,該契約不因欠缺輔助人之事前同意而無效
3.醫院常見之軟膏製劑中,下列何者也可靜脈給藥以治療感染性疾病? (A)bacitracin (B)neomycin (C)nystatin (D)acyclovir
3 妨害兵役治罪條例規定,若後備軍人居住處所遷移,應依規定申報。下列敘述何者錯誤? (A)因限制人民居住遷徙自由係屬違憲 (B)應審查是否符合法律保留原則 (C)應審查是否違反比例原則 (D)應審查是否符合明確性原則
4 原住民身分法第 2 條所稱原住民之定義性規定,僅指山地原住民及平地原住民,並未及於既存於臺灣 之所有臺灣南島語系民族,於此範圍內,與憲法第 22 條保障原住民(族)身分認同權之意旨有違。 依憲法法庭判決,其他尚未為前揭法律所涵蓋之臺灣南島語系民族,得依民族意願申請核定其為原住 民族所應具備之要件,不包括下列何者? (A)其民族語言、習俗、傳統等文化特徵至今仍然存續 (B)能提出基因檢測證明其為南島語系民族者 (C)有客觀歷史紀錄可稽 (D)其成員仍維持族群認同