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最新科目
營養師(含公職營養師)◆食品衛生與安全
營養師(含公職營養師)◆團體膳食設計與管理(含團體膳食管理)
技檢◆家具木工-乙級
最新試卷
115年 - 115 普通考試_測量製圖:測量學與土地測量法規概要#141862(7題)
115年 - 115 普通考試_經建行政:統計學概要#141861(6題)
115年 - 115 普通考試_職業安全衛生:安全工程概要#141860(5題)
115年 - 115 普通考試_電力工程、電子工程、電信工程:電子學概要#141859(9題)
115年 - 115 普通考試_電力工程:輸配電學概要#141857(5題)
115年 - 115 普通考試_環保技術、環境檢驗:環境化學概要#141856(12題)
115年 - 115 普通考試_環境檢驗、化學工程:分析化學概要#141855(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_會計、審計:財政學#141854(31題)
115年 - 115 普通考試_化學工程:工業化學概要#141853(5題)
115年 - 115 普通考試_各類科:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#141852(30題)
最新試題
1650 電度表中心點距離地面高度應在 (A)1.5米以上,2米以下 (B)1.5米以上,1.8米以下 (C)1.2米以上,1.8米以下 (D)1.8米以上,2米以下。
1649 高壓電纜之金屬絕緣遮蔽層材質若為銅帶、銅線、銅編織或三者之組合者,應連接於_________,上述何者不正確? (A)設備接地導線 (B)接地匯流排 (C)相導體 (D)接地電極
1648 高壓單芯電纜之彎曲內側半徑,有遮蔽層者,應為電纜外徑 (A)10倍 (B)12倍 (C)8倍 (D)7倍以上。
最新申論題
四、請依照下列基地條件,說明植栽設計運用方式,並請繪製平 面圖和剖立面圖,舉例說明:(1)基地位在嘉義公園旁一間獨 棟二樓住宅(建物長 15 公尺*寬 10 公尺),庭院南北向,長寬 為 25 公尺*20 公尺,住宅和庭院大門都朝南,植栽種類應該 有哪些搭配可能性?請簡單繪圖說明;(2)此基地環境條件適 合的植栽種類,請舉例六項物種名稱說明;可舉例,搭配圖 說描述之。(25 分)
三、一般商業區道路景觀綠化,植栽的環境條件為:30 公尺寬道 路,二旁建築物平均高度有 15 層樓,人行道 5 公尺寬,帶狀 植栽槽(寬 1.2 公尺)。在選擇行道樹之喬木樹種,請詳細敘述 選種說明:(1)喬木成株的樹冠冠幅(寬度)條件;(2)樹幹淨高; (3)樹木生長速度;(4)在商店家前,行道樹選擇樹種的樹名、 種植位置應注意事項;(5)該行道樹樹穴留設深度和喬木根系 選種等,這五方面應注意事項與原因。(25 分)
二、請說明在台灣本島濱海防風林之植栽規劃、設計上有那些重 要原則?並請列舉適用於台灣本島防風林之喬木、灌木、地 被、藤蔓植物各 3 種,且說明理由。(25 分)
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【社工師考試】社會工作|考試重點|答題技巧
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|社工師考試榜眼 |現職司法領域工作者 |臺大法律系及社工系雙主修畢業 |如何使用這份筆記? 這份筆...
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第二節 財產犯罪導論 壹、作為刑罰保護價值的財產
課程:
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(一)
章節:
第一章 導論
犯罪控制理論
描述:
犯罪控制理論申論擬答
抑制理論
描述:
抑制理論申論擬答
最新討論
13 甲將其所有土地出租予乙建築房屋。下列敘述何者錯誤? (A)契約成立後,乙得請求甲為地上權之登記 (B)乙將房屋所有權移轉予丙時,原基地租賃契約對於丙仍繼續存在 (C)乙出賣房屋時,甲無依同樣條件優先承買之權利 (D)甲、乙得約定由乙負擔就土地應納之一切稅捐
38.有關我國不動產證券化之制度,下列敘述何者錯誤? (A)不動產投資信託屬於金錢信託 (B)可向特定人私募或向不特定人公開募集 (C)不動產資產信託係先發行證券募集資金再投資不動產 (D)包括「不動產投資信託」與「不動產資產信託」兩種制度
49 關於刑法上因果關係之敘述,下列何者錯誤? (A)行為犯沒有因果關係的問題 (B)我國多數實務見解係採相當因果關係 (C)因果關係為行為與結果之間的聯絡關係 (D)具體危險犯毋須判斷行為與結果間的因果關係
50 下列各例中,甲對乙不負保證人地位? (A)甲對處於飢餓當中之鄰居小孩乙 (B)未領有執照但實際從事護理工作之甲對其病患乙 (C)攀登高山之登山嚮導甲對隊員乙 (D)救生員甲對於在泳池內溺水的泳客乙
13.小璐老師觀察幼兒在扮演區的遊戲行為,並記錄其與戲劇性遊戲發展的關聯。下列哪一項判讀較不適切? (A)小昕兩歲半,偶爾模仿媽媽拿鍋鏟煮飯,小璐老師判斷此年齡已是戲劇性遊戲發展最成熟.最複雜的高峰 階段 (B)小筠在扮演醫院遊戲時說自己是醫生,幫娃娃聽診,小璐老師判斷她能透過角色扮演表達熟悉的生活經驗 (C)小櫻在遊戲中反覆扮演打針.看病的情境,小璐老師判斷戲劇性遊戲可提供幼兒表達與處理生活經驗的機 會 (D)小文把積木當成手機,假裝打電話給醫生,小璐老師判斷她能以物品替代方式表徵生活情境
14.小熊班在校園散步時,發現走廊旁有許多落葉。小諾看阿姨正在清掃,說:「如果大家走過去都不要亂踩喔! 也可以幫忙把落葉撿到桶子裡,走廊就會比較乾淨,阿姨也不用一直掃。」;光光老師若要評量小諾在此情 境中較主要展現的素養,下列何者較適合? (A)自主管理 (B)關懷合作 (C)覺知辨識 (D)表達溝通