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115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組：國際公法#144521(23題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組、外交領事人員類科國際法組：國際關係與近代外交史#144520(24題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程：結構學與鋼筋混凝土學#144519(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_會計：會計法規概要#144518(22題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_土木工程：材料力學與土木施工學概要#144517(5題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_會計：政府會計概要#144516(22題)

115年 - 115 外交、國際經濟商務、民航特種考試_三等_各類科組：國文（作文與測驗）#144515(12題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科各組：綜合法政知識（包括中華民國憲法、兩岸關係、比較政府與政治）#144514(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_財稅行政：稅務法規概要#144513(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政：統計學概要#144512(9題)

35.高頻交易(High-Frequency Trading)最常使用下列何種硬體加速交易訊號處理？ (A)CPU (B)GPU (C)FPGA (D)SSD

34.下列何者最能描述 Volatility Smile 與 Volatility Surface 之差異？ (A)Smile 僅考慮履約價，Surface 同時考慮履約價與到期日 (B)Surface 僅考慮履約價 (C)Smile 即 VIX (D)Surface 即 Historical Volatility

33.VIX 期限結構所呈現的型態與意涵為何？ (A)正價差，風險累積越來越多 (B)逆價差，風險累積越來越少 (C)都有可能，因是平均風險的概念 (D)選項( A )( B )( C )皆非

四、我國古代圖書目錄分類，有所謂「七分法」與「四分法」之不同，試就所知說明「七分法」與「四分法」之異同。(25 分)

三、諸子學術的來源，《莊子》以為出自「古之道術」、《漢書‧ 藝文志》以為出於「王官」；試就所知，說明諸子的起源。 (25 分)

二、史籍分類中有「編年體」、「紀傳體」、「紀事本末體」，請說明其區別與特色，並舉例說明之。(25 分)

國中教育會考自然科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地球科學 理化 生物

會計學(含中級會計學)

講師：解答在私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對學習會計學有興趣的人士（沒有學過的也可以看，從頭教起！)，不管是在學、升學（如：四技二專的入...

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

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描述：廢棄物

精華

描述：精華

高雄

描述：各界考古題考甚麼

41 有關都市計畫法用語定義，下列敘述何者錯誤？ (A)都市計畫事業：係指依本法規定所舉辦之公共設施、新市區建設、舊市區更新等實質建設之事業 (B)優先發展區：係指預計在 5 年內，必須優先規劃建設發展之都市計畫地區 (C)新市區建設：係指建築物稀少，尚未依照都市計畫實施建設發展之地區 (D)舊市區更新：係指舊有建築物密集，畸零破舊，有礙觀瞻，影響公共安全，必須拆除重建，就地整 建或特別加以維護之地區

42.有關英屬維京群島 VISTA 控股信託特色敘述，下列何者錯誤？ (A)信託任命人／委員會可以管控 VISTA 控股公司董事的指派 (B)受託人未被賦予處分 VISTA 控股公司股份的權力 (C) VISTA 信託可以無限期持有公司股份(若為目的信託) (D) VISTA 控股公司只限於註冊於英屬維京群島的公司

非選擇題【作文1題，100分】        在我們成長的過程中，經常會遇到一些時刻，這些時刻讓我們對 於過去父母或長輩所說的話有了更深的理解和體會。這些話可能在我 們年幼時聽起來似乎模糊不清，甚至覺得無關緊要，但隨著時間的推移，經過人生的種種考驗和經歷，我們開始明白這些話背後的深意。 從處理人際關係的微妙之處到面對生活挑戰的堅韌不拔，這些成長過 程中的啟示往往成為我們價值觀形成的重要部分。請以「成長的啟示： 從不解到領悟的旅程」為題，作文一篇，分享您在成長過程中的某些關鍵時刻或經歷，以及這些經歷如何幫助您理解那些曾經不甚了解的 道理，並對您的人生觀產生了哪些影響。

古代哲學家莊子認為：一件事物有沒有用處，是在特定價值情境下判定的結果。如果轉換成另一種價值觀，那麼有用或無用的判斷，可能完全改觀。人若能超脫對特定價值的執著或期待，以開放的心靈看待事物；就會發現每件事物都會藏著多元的價值。例如，惠施以木匠的立場來看樗樹，材質不好，不適合做家具，所以無用。莊子卻認為長得不夠挺直的樗樹，不必擔心被砍伐，可以活得更久，所以有用。請根據莊子和惠施的觀點，以「看我」為題，寫一篇期待他人看待自己是有用良才的論說文。

論文寫作：寫作題目：依據國發會人口推估，我國自114 年起進入超高齡社會(65 歲人口比重達20 %以上)，此外，因少子化之故，我國勞動力短缺日益嚴重。面對此一人口結構變遷趨勢，從企業角度而言，必須思考在產品及服務提供、聘僱員工(如中高齡及婦女)、育才留才、職場環境、工作設計以及科技運用等，均需有所因應，並配合政府政策。請以「因應人口變遷國營事業之創新作為及社會責任」為題，寫作論文一篇並加以闡述。

二、現代學生面臨多元社會壓力，校園輔導需求激增。請說明何謂「創傷知情教學」（trauma-informed teaching），並從社會情緒學習（social emotional learning, SEL）的五大核心面向出發，為教育行政機關規劃一項全國性的 「校園心理韌性提升計畫」？（25 分）