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115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_理工學院：微積分#143894(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商理論與實務#143892(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系：生物學#143890(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_教育學系：教育概論#143885(5題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商心理學基礎#143883(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：幼兒發展與輔導#143882(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_農藝學系：作物科學#143880(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_中國文學系：閱讀與寫作#143879(7題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒發展#143878(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_食品科學系：食品化學#143877(7題)

35.RWA (Real-World Assets，真實世界資產) 的風險包括： (A)監管不確定性 (B)代幣智能合約漏洞 (C)實體資產託管與合規風險 (D)以上皆是

34.在過去十年關於永續發展的討論中，以下哪一項風險已成為主要的社會挑戰？ (A)氣候變遷 (B)消除貧窮 (C)森林管理 (D)全球化

33.ESG 基金防漂綠，臺灣規範的八大原則包含： (A)說明投資目標與投資策略 (B)議和能力 (C)落實股東行動主義 (D)引入代理投票

(3) 曲線可能出現其他的形狀嗎？(4 分)

(2) 逆價差(Backwardation) 代表的意義，以及其曲線形狀(3 分)

 (1) 正價差(Contango) 代表的意義，以及其曲線形狀(3 分)

機械原理

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械原理科目中，運用到的力學較其他科目簡單，記好常考得機...

學測化學複習

講師：Kai

簡介：即將面臨學測考試的您，我們特別設計了一個針對化學科目的精心複習課程，旨在協助學生深入理解化學的核心概...

熱力學

講師：林佳瑩

簡介：《重點整理》 熱力學在傳統教科書上的內容編排中，常有出現在不同單元卻相似的內容，需要進行大量的比對工...

甲業第一章

描述：甲業第一章

輻射偵檢器

描述：充氣式偵檢器：游離腔、比例計數器、蓋格計數器 閃爍偵檢器：液體偵檢器、塑膠偵檢器、閃爍晶體 半導體偵...

洗錢防制法1

描述：洗錢防制法

5.有關醑劑（spirits）之敘述，下列何者正確？ (A)其內所含揮發油濃度通常小於芳香水劑 (B)裝盛醑劑時，若量筒內含水易有混濁現象出現，通常係內容物水解所致 (C)若因水而混濁後，欲以過濾方法使之澄明時，則濾紙宜先以酒精潤濕再行處理 (D)此類劑型之醇含量通常少於 30%

6.有關次乙酸鋁溶液（aluminum subacetate topical solution）之敘述，下列何者錯誤？ (A)別名為 Burow's solution (B)由硫酸鋁和乙酸及沉澱性碳酸鈣反應而成 (C)可加 0.9%硼酸使製劑穩定 (D)用於局部外用，當洗劑或潤濕劑

15 包含有三個或三個以上論題的作品，依分類原則下列何種做法錯誤？ (A)各主題均為同一個較大類目的細分，依較大類目歸類 (B)各主題不屬於同一大類目，彼此間無明顯輕重之分，依順序在前原則處理 (C)各主題不屬於同一大類目，其中一個較為主要或篇幅較多，歸入該主題 (D)各主題不屬於同一大類目，作品討論其中一個主題對其他主題的影響，歸入受影響的主題

29. 下列針對「支氣管擴張症(Bronchiectasis)」的敘述，何者是正確的？ (A) 可使支氣管呈現可回復的正常擴張 (B) 預防兒童感染性疾病(如百日咳)的發生不會使發生率下降 (C) 「肺或心肺移植」為外科手術治療選項 (D) 拍背及姿勢引流不利痰液清除

6 有關憲法第 8 條人身自由保障規定，下列敘述何者錯誤？ (A)除現行犯之逮捕外，非經司法或警察機關依法定程序，不得逮捕拘禁 (B)人民因犯罪嫌疑被逮捕拘禁時，其逮捕拘禁機關至遲應於 24 小時內將犯罪嫌疑人移送該管法院 審問 (C)本人或他人均得聲請法院，於 24 小時內向逮捕之機關提審 (D)人民遭受任何機關非法逮捕拘禁時，除本人外不得向法院聲請追究

32. Neither the director nor the managers ______ available yesterday. (A) was (B) were (C) is (D) be