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ERP 軟體應用-配銷模組(鼎新)(EAD)
ERP 軟體應用-財務模組(鼎新)(EAF)
ERP 軟體應用-生管模組(鼎新)(EAT)
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_天文:太陽系#142211(14題)
115年 - 115 高等考試_三級_交通技術:運輸學與運輸工程#142210(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術:輔機#142209(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_藥事:調劑學與臨床藥學及藥物治療學#142208(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_氣象:天氣學(包括天氣分析與天氣預報)#142207(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定:中藥成分分析#142206(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定:生藥組織學與藥用植物學#142205(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職獸醫師:獸醫傳染病與公共衛生學#142204(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術:渦輪機#142203(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_交通技術:交通工程#142202(6題)
最新試題
35.RWA (Real-World Assets,真實世界資產) 的風險包括: (A)監管不確定性 (B)代幣智能合約漏洞 (C)實體資產託管與合規風險 (D)以上皆是
34.在過去十年關於永續發展的討論中,以下哪一項風險已成為主要的社會挑戰? (A)氣候變遷 (B)消除貧窮 (C)森林管理 (D)全球化
33.ESG 基金防漂綠,臺灣規範的八大原則包含: (A)說明投資目標與投資策略 (B)議和能力 (C)落實股東行動主義 (D)引入代理投票
最新申論題
(3) 曲線可能出現其他的形狀嗎?(4 分)
(2) 逆價差(Backwardation) 代表的意義,以及其曲線形狀(3 分)
(1) 正價差(Contango) 代表的意義,以及其曲線形狀(3 分)
最新課程
伊藤-法學緒論全彩圖說
講師:
【站僕】摩檸Morning.
陳嘉陽-教育概論(上冊)
講師:
【站僕】摩檸Morning.
黃郁文編著-親職教育概要
講師:
【站僕】摩檸Morning.
最新主題筆記
業務上正當行為
課程:
【警鴿】刑法總則(二)
章節:
阻卻違法事由
正當防衛
課程:
【警鴿】刑法總則(二)
章節:
阻卻違法事由
緊急避難
課程:
【警鴿】刑法總則(二)
章節:
阻卻違法事由
最新討論
4. DiMaggio and Powell 提出的「組織同型化」概念,解釋了組織間趨於相似的現象。下列哪一種壓力,主要來自於組織對於「降低不確定性」的考量?(A)強制壓力 (coercive pressure) (B)模仿壓力 (mimicry pressure)(C)規範壓力 (normative pressure) (D)市場壓力 (market pressure)
8. Parsons 的社會系統模式 (social system model) 提出了 AGIL 模式,用以分析組織的功能。在學校組織中,「保存與傳遞文化」的功能,屬於 AGIL 模式中的哪一 個層面? (A)適應功能 (adaptation) (B)達成目標功能 (goal attainment) (C)整合功能 (integration) (D)潛在功能 (latency)
25. 佳莉老師帶領剛入學的七年級學生參觀校園、了解學習環境與作息時 間、且請高年級學長姐給予關懷與協助等,屬於發展性輔導的哪一種輔 導方式? (A)安置輔導 (B)延續輔導 (C)諮詢輔導 (D)定向輔導
43公司法有規定,公司除依其他法律或公司章程規定得為保證者外,不得為任何保證人,旨在穩定公司財務。倘公司以債務承擔方式代他人清償債務,就公司財務之影響而言,與為他人保證人之情形無殊。保證既為法之所禁,依舉輕以明重之法理,責任較重之債務承擔,仍應在禁止之列。該判決所採取之解釋方法為下列何者?(A)限縮解釋(B)反對解釋(C)文義解釋(D)當然解釋
44甲之司機乙,開車送甲至機場,甲為趕時間指揮乙加快車速,致車子翻落田間,使在稻田工作之丙農夫被壓成重傷。下列有關侵權行為責任之敘述,何者正確?(A)丙就其所受之損害,不得請求精神慰撫金(B)丙得請求之損害賠償為重傷害之醫療費用,不包括無法工作之收入(C)丙所受之損害,應由甲與乙共同負連帶損害賠償責任(D)丙因侵權行為所生之損害賠償請求權,自其知有損害及賠償義務人時起,1年間不行使而消滅
45 就父母子女權利義務之行使與負擔,依民法規定,下列敘述,何者正確? (A)父母對未成年子女之特有財產,有管理、使用與收益之權 (B)為維護未成年子女之人權,父母不得對其未成年子女行使懲戒權 (C)子女於出生時應先從父姓,於成年前得由父母合意變更姓氏一次 (D)父母對其未成年子女保護教養之權利義務,於離婚時應由一方單獨行使