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公職◆中文圖書分類編目

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育#143919(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育理論與實務#143918(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：離散數學#143915(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：資料結構#143912(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_資訊管理學系：計算機概論#143910(13題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_管理學院：管理學#143903(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_電機工程學系：工程數學#143896(6題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_理工學院：微積分#143894(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商理論與實務#143892(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系：生物學#143890(4題)

35.RWA (Real-World Assets，真實世界資產) 的風險包括： (A)監管不確定性 (B)代幣智能合約漏洞 (C)實體資產託管與合規風險 (D)以上皆是

34.在過去十年關於永續發展的討論中，以下哪一項風險已成為主要的社會挑戰？ (A)氣候變遷 (B)消除貧窮 (C)森林管理 (D)全球化

33.ESG 基金防漂綠，臺灣規範的八大原則包含： (A)說明投資目標與投資策略 (B)議和能力 (C)落實股東行動主義 (D)引入代理投票

(3) 曲線可能出現其他的形狀嗎？(4 分)

(2) 逆價差(Backwardation) 代表的意義，以及其曲線形狀(3 分)

 (1) 正價差(Contango) 代表的意義，以及其曲線形狀(3 分)

國中教育會考自然科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地球科學 理化 生物

會計學(含中級會計學)

講師：解答在私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對學習會計學有興趣的人士（沒有學過的也可以看，從頭教起！)，不管是在學、升學（如：四技二專的入...

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

第二節 加重竊盜罪 壹、保護法益與體系結構

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）
章節：第二章 竊盜與侵占 第二節 加重竊盜罪

第二節 加重竊盜罪 貳、構成要件一、侵入住宅或有人居住之建築物、船艦或隱匿其內

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）
章節：第二章 竊盜與侵占 第二節 加重竊盜罪

第二節 加重竊盜罪 貳、構成要件二、毀越門窗、牆垣或其他安全設備

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）
章節：第二章 竊盜與侵占 第二節 加重竊盜罪

3 行政處分作成後，原則上具有存續力。下列何者，非行政程序法中限制行政處分存續力之制度？ (A)由行政機關廢止原行政處分(B)由行政機關撤銷原行政處分(C) 行政處分因特定事由而無效(D)處分因程序重新進行而變更

33 依民法規定，關於年齡之計算，下列敘述何者最正確？ (A)出生之月、日如無從確定時，推定其 7 月 1 日出生 (B)出生之月、日如無從確定時，推定其 7 月 15 日出生 (C)如已知出生之月，無從確定出生之日時，推定其為該月 1 日出生 (D)如已知出生之月，無從確定出生之日時，推定其為該月末日出生

75.對輻射工作場所內規劃之各項偵測及監測，設施經營者應訂定相關基準，其偵測及監測之結果超過下列那個 基準者，應立即採取必要之應變措施？ (A)調查 (B)行動 (C)紀錄 (D)干預

14 行政機關作成附負擔處分卻未給予當事人陳述意見之機會，而當事人未於法定期間提起訴願，行 政機關發現該程序瑕疵後，自行撤銷該處分，此涉及行政處分之何種效力？ (A)構成要件效力 (B)形式存續力 (C)實質存續力 (D)確認效力

38. 依據道路交通事故處理規範，有關扣留肇事車輛之處置作法，下列敘述何者有誤？ (A) 應製給扣留車輛收據 (B) 得收取移置及保管費用 (C) 通知限期領回車輛，屆期未領回者，由扣留機關依道交條例第 85-3 規定處理 (D) 通知限期領回車輛，無法查明車輛所有人者，由扣留機關依道交條例第 85-3 規定處理

39. 有關交通事故相關人員用詞定義之敘述，何者錯誤？ (A) 「見證人」指目睹交通事故發生或事故現場狀況，且精神狀況正常之人 (B) 「被害人」指因交通事故致身體或財產直接或間接受害之人 (C) 「當事人」指與發生交通事故有關之人或因事故而致傷、亡或財物損失之人員 (D) 「當事人」包含肇事人、被害人、乘客、行人等