最新資料

【段考】國一數學

【段考】國二數學

【段考】國三數學

115年 - 115 調查特種考試_三等_各組別：英文#143431(20題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組：程式語言#143430(17題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_各組別：綜合法政知識（包括中華民國憲法、法學緒論、兩岸關係）#143429(30題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_心理測驗員：心理及教育統計學#143428(14題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組、醫學鑑識組：有機化學#143427(23題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_五等_各類科：國文#143426(45題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_法院書記官、執達員、執行員：民法概要#143425(27題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組：分析化學#143424(10題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_資訊科學組：作業系統及系統程式#143423(10題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_監所管理員(男)、監所管理員(女)：犯罪學概要#143422(23題)

35.RWA (Real-World Assets，真實世界資產) 的風險包括： (A)監管不確定性 (B)代幣智能合約漏洞 (C)實體資產託管與合規風險 (D)以上皆是

34.在過去十年關於永續發展的討論中，以下哪一項風險已成為主要的社會挑戰？ (A)氣候變遷 (B)消除貧窮 (C)森林管理 (D)全球化

33.ESG 基金防漂綠，臺灣規範的八大原則包含： (A)說明投資目標與投資策略 (B)議和能力 (C)落實股東行動主義 (D)引入代理投票

(3) 曲線可能出現其他的形狀嗎？(4 分)

(2) 逆價差(Backwardation) 代表的意義，以及其曲線形狀(3 分)

 (1) 正價差(Contango) 代表的意義，以及其曲線形狀(3 分)

教師檢定全科

講師：Terry Tung

簡介：本課程依據教育部最新「教師資格考試命題大綱」開發。 全章節覆蓋： 從國語文語文知識、教育理論四大學門、...

刑事訴訟法

講師：cooper147888

簡介：本課程將帶您識別重要法條、考點，將易混淆的觀點整理 加上篩選後的歷屆試題與相關題目，幫考友把觀念釐清...

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜操作治療學 筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含操作治療學』，限時詳解卡解鎖筆記！...

第四節 跟蹤及監視

課程：【警鴿】警察偵查犯罪手冊(中)
章節：第六章 實施偵查

第五節 通知及詢問

課程：【警鴿】警察偵查犯罪手冊(中)
章節：第六章 實施偵查

第六節 拘提及逮捕

課程：【警鴿】警察偵查犯罪手冊(中)
章節：第六章 實施偵查

50下列何種行為允許代理？ (A)繼承 (B)佔有 (C)未滿七歲之人被收養 (D)毀損他人之物

20 下列何種行為不得代理？ (A)買賣契約之訂立(B)簽發票據之行為(C)遺囑之訂立(D)所有權之移轉登記

75.對輻射工作場所內規劃之各項偵測及監測，設施經營者應訂定相關基準，其偵測及監測之結果超過下列那個 基準者，應立即採取必要之應變措施？ (A)調查 (B)行動 (C)紀錄 (D)干預

30 下列關於代理之敘述，何者錯誤？ (A)代理權之授與為一種單獨行為 (B)代理人得代理為事實行為 (C)限制行為能力人得為意定代理人 (D)法定代理人須為完全行為能力人

38. 依據道路交通事故處理規範，有關扣留肇事車輛之處置作法，下列敘述何者有誤？ (A) 應製給扣留車輛收據 (B) 得收取移置及保管費用 (C) 通知限期領回車輛，屆期未領回者，由扣留機關依道交條例第 85-3 規定處理 (D) 通知限期領回車輛，無法查明車輛所有人者，由扣留機關依道交條例第 85-3 規定處理

9「行政院推動『三高防治888計畫』，目標在八年內達成『8成三高病人納入照護網、其中8成接受生活習慣諮詢、再有8成達成控制目標』。臺灣十大死因中，有五項與三高（高血壓、高血糖、高血脂）相關，每年約6.2萬人因此死亡，健保支出高達1,700億元。隨著人口高齡化，三高慢性病風險日增。政府鼓勵民眾善用各類健檢資源，如勞工、公教健檢及成人預防保健服務，及早發現並介入處理。自114年起，30至39歲每五年可享一次成人健檢，預估將有320萬人受惠。」下列選項，何者最能正確概括「三高防治888計畫」所呈現的政策邏輯？(A)以照護分級制度為核心，強化後期治療並減少高額健保支出(B)借重藥物補助機制與急性照護，提高慢性病的緊急應變能力(C)聚焦老年高風險群體，減少健檢資源的分散並強化高齡醫療(D)從早期篩檢與生活介入著手，建構預防導向的健康管理體系