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115年 - 115 高等考試_三級_資通安全：資通安全防護技術#142321(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：環境科學#142320(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：水土保持工程（包括植生工法）#142319(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：圖書資訊學#142318(4題)

115年 - 115 普通考試_航空器維修：旋翼機基本維修概要#142317(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業工程：工程經濟學#142316(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗：食品分析與檢驗#142315(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_財稅法務：民事訴訟法#142314(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程：汽車動力機#142313(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：技術服務#142312(4題)

40.對於平衡三相電壓的敘述，下列何者錯誤？ (A)三個相位的電壓值大小相同 (B)三個相位的電壓相位差均為120度 (C)三個相位任何時間的瞬間電壓相量和為零 (D)三個相位的電壓相位差均為150度

39.在RLC串聯電路中，電阻R=10Ω、電感器L=80mH、電容器C=2F， 當電路於諧振時的品質因數Qf為多少？ (A)10 (B)15 (C)20 (D)25

38.在LC串聯諧振電路中，電感器L=4mH、電容器C=4mF，則電路於 諧振時的諧振頻率為多少赫茲(Hz)？ (A)125/π (B)225/π (C)325/π (D)425/π

(2)請運用無套利觀點，建構合適的投資組合證明歐式買賣權平價公式。 (7 分)

(1)請定義上述\(C_o\)、\(P_o\)、\(r\)、\(S_o\)、\(K\)與\(T\)等六個符號定義。(每個0.5分，共3分)

2. 假設現有一價值 6,000 萬美金的投資組合，另外 S&P 500 的指數現在為 1,200 點。如果投組的價值 與指數價值有鏡像關係，請問當投組的價值下跌至 5,400 萬美金時，應購買多少口(1 口=100 張契 約)賣權，以保護該投組的部位？ (10 分)

AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類

講師：ABEL WANG

簡介：iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元)，科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...

選修化學ＩＩ 題目演練

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簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

刑法總則(上)

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簡介：本課程將結合筆者的考試經驗，將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在，也會利用歷屆試題幫考生快速複...

國文筆記一

描述：國考用

國文筆記二

描述：國考用

國文筆記五 應用文（一）

描述：國考用

15 丁公司之會計處理採用應計基礎。結帳後，X7 年度之淨利為$200,000。經會計師進一步分析， 發現下列事件： (1) 丁公司於 X7 年 11 月 1 日時提供甲公司$30,000 之服務，並收取甲公司所開立 10%、3 個 月的票據$30,000，但期末遺漏調整。 (2) 丁公司之前購買產物保險時皆直接作為費用入帳，其每年底尚未消耗之保險金額如下：X6 年 12 月 31 日$20,000、X7 年 12 月 31 日$17,000。若丁公司已結帳，此二事件導致丁公司 淨利係： (A)高估$2,500 (B)低估$2,500 (C)高估$17,500 (D)低估$17,500

18. 下列哪一句並未表明節令或時間？ (A)春宵一刻值千金 (B)爆竹聲中一歲除 (C)野渡無人舟自橫 (D)寒食東風御柳斜

14.關於「詞」之敘述,下列何者錯誤?(A)詞牌猶如今之歌譜(B)詞又稱「詩餘」(C)盛行於唐朝(D)每個詞牌的句數,每句的字數,每句的平仄,以及用韻皆有嚴格規定

17.下列成語,何者使用正確?(A)在春季時,滿山遍野的花朵,令人「目不暇給」(B)他心中充滿著悲苦,內心總是「蓊蓊鬱鬱」的(C)眼看「荷葉田田」,即知冬天已經來臨了(D)他長的「亭亭玉立」且風度翩翩,迷倒不少女學生

80. What is the speaker mainly discussing? (A) Hiring new sales staff. (B) Negotiating a lease. (C) A change in business strategy. (D) Organizing a holiday party.

12. 下列實驗探討鹼的濃度對皂化反應的影響，步驟如下：1. 準備四份 $30 \mathrm{~g}$ 的椰子油。2. 配製四杯同體積、不同濃度的氫氧化鈉溶液。3. 將四份椰子油分別都和固定量的乙醇混合，再加入上述的鹼，邊加熱邊攪拌直到溶液出現黏稠狀態為止，並停止實驗。 4. 將產物分離出來並測量其質量，結果如表(一)： 從上述資訊，是否可知道鹼的濃度與反應速率之關係？ (A)可以，鹼的濃度加倍，反應速率會變快為四倍 (B)可以，鹼的濃度增加，反應速率會先增後微降 (C)不行，因為本實驗所使用鹼的濃度並不相同 (D)不行，因為實驗並未記錄各組反應所需的時間