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港務局◆航運與港埠政策
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115年 - 115 金門縣_公立幼兒園教師聯合甄選 : 幼兒園幼教專業科目#141949(50題)
115年 - 115 金門縣公立幼兒園契約進用教保員甄選:幼兒發展與教保概論#141948(50題)
115年 - 115 金門縣公立幼兒園契約進用教保員甄選試題:幼兒教保活動設計#141947(50題)
115年 - 115 救生員資格檢定_第一章、救生安全知識-是非題:救生概論#141945(47題)
115年 - 115 普通考試_會計:會計法規概要#141943(23題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題:高中英文科#141942(9題)
115年 - 115-1 證券商業務員、證券交易相關法規與實務乙科:證券交易相關法規與實務#141941(50題)
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:檔案管理學#141939(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:文書及檔案資訊化#141938(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:檔案應用服務#141937(4題)
最新試題
80. 公開發行公司董事、監察人、經理人或持有公司股份超過 10%之股東,對公司之上市股票,於取得 後幾個月內再行賣出,因而獲得利益者,公司應請求將其利益歸於公司? (A)1 個月 (B)3 個月 (C)6 個月 (D)12 個月
79. 公開發行公司何種資料需經董事長、經理人及會計主管簽名或蓋章? (A)公開說明書 (B)年報 (C)季財務報告 (D)每月營運公告資料
78. 根據公開發行公司董事會議事辦法規定,下列何種情形發生時,除應載明於議事錄,亦須於董事會 之日起二日內於主管機關指定之資訊申報網站公告申報? (A)董事會決議未達全體董事三分之二以上同意 (B)股東會不同意董事會所提出之議案 (C)獨立董事對決議事項有反對或保留意見,且有紀錄或書面聲明者 (D)公司董事全數出席董事會會議並一致通過決議
最新申論題
2.
1.
三、你接收到一個任務指派,要發展出一個讓學生能線上自學英文的程式。這個程式要能夠呈現課文、讓學生進行問題回答、並提供答題回饋。請問你將如何設計這個程式?詳細說明之。(20 分)
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最新主題筆記
國一歷史上第一次筆記
描述:
從史前時代到鄭氏統治時期結束
營造業甲種
描述:
考題
供給上的替代品與互補品
課程:
經濟學(上)
章節:
供需理論
最新討論
18.合作學習主要係讓同學透過分組,小組成員於互動過程中達成共同目標,以下對於合作學習的優點分析,何者正 確? 甲、使用合作學習較為節省上課時間 乙、學習者自由發表想法,於彼此交換意見時,有助重構自己的觀點 丙、採用分組方式的合作學習,學習情境較可促進高階的思考 丁、使用合作學習方法在促進學業成績有正向效果 戊、在同質性的分組中,能力低者可以透過能力高者的協助解決問題 (A)甲、乙、丙 (B)乙、丙、丁 (C)丙、丁、戊 (D)丁、戊、甲
17. 實施海上救助,當搜索成功時,下列何者非必要應向生還者詢問之事? (A) 遇險船舶/飛機之搭乘人數 (B) 是否看見另外有生還者或救生艇笩 (C) 姓名、國籍等基本資料 (D) 家庭狀況
16. 葛飾北齊(Katsushika Hokusai)的《富嶽三十六景》中,有一幅作品名為《凱風快晴》(Fine Wind, Clear Morning),因其壯麗的色彩被俗稱為「赤富士」。關於此作的視覺特徵,下列敘述何者正確?(A)以普魯士藍(Prussian Blue)為主色調描繪富士山,呈現出冬日清晨的冷冽感。 (B)以簡練的構圖與強烈的紅色調,捕捉夏秋之際清晨陽光照射山壁的影像。 (C)受到西方線性透視(Linear Perspective)影響,嚴謹刻劃山腳下的林木細節。 (D)運用大面積的金色金箔,延續日本傳統「琳派」(Rinpa)的華麗裝飾風格
2.學生解應用題時,能列式但常漏看條件。教師先示範如何圈出關鍵資訊,再提問引導,最後逐步減少提示。此教學支持主要運用了哪一概念?(A)近側發展區,因為教師針對學生尚需協助的能力提供支持(B)精熟學習,因為教師透過分步示範練習協助學生達成標準(C)認知示範,因為教師示範專家如何進行解題思考歷程(D)發現學習,因為教師讓學生在問題情境中自行形成策略
13. 有關法律適用原則,下列敘述何者錯誤? (A) 法規對某一事項規定適用或準用其他法規之規定者,其他法規修正後,適用或準用修正後之法規 (B) 在同一事項中,如同時可適用兩種以上之法律時,應優先適用特別法 (C) 行為後法律有變更者,適用行為時之法律。但行為後之法律有利於行為人者,適用最有利於行為人之法律 (D) 各機關受理人民聲請許可案件適用法規時,如在處理程序終結前,據以准許之法規有變更者,適用舊法規
14. 下列何者並非我國司法院大法官之職權? (A) 宣告命令違憲 (B) 統一解釋法律 (C) 審理憲法機關間之權限爭議 (D) 提出總統、副總統彈劾案