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高中技藝◆室內空間設計
高中技藝◆板金工
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115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術:作物學#144460(8題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作:社會政策與社會立法#144459(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政:衛生行政#144458(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政:衛生法規與倫理#144457(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政:不動產估價#144456(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政:土地政策#144455(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術:土壤學#144454(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政:生活科學#144453(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術:作物育種學#144452(8題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政:婚姻與家庭#144451(4題)
最新試題
50. 下列有關畫波浪線處的修改,何者最符合通順簡練的原則? (A) 改為「結果是基於教師授課與學生研習的需求」,留於原處 (B) 改為「基於教師授課與學生研習的需求」,移到前句「但」之後 (C) 改為「結果是為求教師授課與學生研習的問題」,留於原處 (D) 改為「為求教師授課與學生研習的問題」,移到前句「但」之後
49. 畫底線處 本身就是「繁冗的敘述」,在不改變原意且明白通順的原則下,可用下列何者取代? (A) 改動增刪 (B) 改弦易轍 (C) 改頭換面 (D) 改進之道
48. 為求通順簡練且與下文文意連結, 畫雙底線處 有那些可以 刪除 ? (A) 的撰寫、的內容 (B) 的撰寫、的內容、的理念 (C) 而設計、維持 (D) 而設計、維持、的理念
最新申論題
3. 設函數可表為冪級數,即 , -1<x<1,求a8。
2. 求 。(10分)
(b) 請畫出的圖形。(10分)
最新課程
114南一版高中必修地球科學課程
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康兆博(Jasper Kang)
簡介:
【此課程對應到南一版高中地球科學課程內容】 ※本課程只包含講義與題目 ※請務必先在 https://app.yamol.tw/...
捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班:「架構→邏輯→實戰」得分關鍵
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Jeff Chen
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您是否也曾在考場上面對申論題,感到腦中一片空白? 或是寫了滿滿兩頁,分數卻總是不如預期? 離題、內容空...
【A'phar 藥物分析】 單元式歷屆考題彙整
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A'phar
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收錄114-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar
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第 七 章 權利之行使
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民法
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第 七 章 權利之行使
第180條
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第 七 章 權利之行使
最新討論
028.離合器放鬆不完全時:(A)過度磨損離合器片。(B)容易換檔。 (C)輪胎容易磨損。
41 一位 20 歲男性因突發四肢無力至急診室就診,血壓 150/90 mmHg,心跳 110 次/分鐘,血液檢查發現: 鈉 138 mmol/L,鉀 2.4 mmol/L,氯 106 mmol/L,肌酸酐 0.9 mg/dL,滲透度 290 mOsmol/kgH2O,pH 值 7.40,重碳酸根 23 mmol/L;尿液檢查發現:肌酸酐 98.5 mg/dL,鈉 102 mmol/L,鉀 10.4 mmol/L, 氯 98 mmol/L,滲透度 600 mOsmol/kg H2O。則下列敘述,何者錯誤? (A)病患可能罹患甲狀腺功能亢進,需檢測病患之甲狀腺功能 (B)病患因尿液排泄大量鉀離子,需大量補充鉀離子 (C)鉀離子之補充加入生理食鹽水(normal saline)比加入 5%葡萄糖要好 (D)需密切監測血鉀,以避免反彈性高血鉀
43.有關adverse drug reactions(ADRs)因果關係(causality)之評估,下列敘述何者錯誤? (A)須評估ADRs與藥品使用的時序關係(temporal relationship) (B)須評估停藥或是給與特定的解毒劑後,ADRs是否改善 (C)type B reaction建議以rechallenge或增加劑量來確認ADRs (D)須確認文獻是否有相關ADRs的報導
6 依中央法規標準法規定,法規規定之事項已執行完畢者,屬於下列何者? (A)修正原因 (B)終止原因 (C)廢止原因 (D)失效原因
40.下列何者為 acetaminophen 之解毒劑? (A)N-acetylcysteine (B)atropine (C)flumazenil (D)hydroxocobalamin
二、甲為 A 地之所有人。甲因資金需求,向乙借款新臺幣 500 萬元,並以 A 地設定抵押權予乙。其後,甲又就 A 地設定地上權予丙,以供丙在上建築房屋。再後,甲將 A 地所有權讓與其子丁,並完成移轉登記。試問: 依物權之一般效力,乙、丙、丁三人間之法律關係為何?並說明各物權之優先順序及其效力範圍。 (25 分)