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公職◆運輸學
鐵路員級、佐級、高員三級/台鐵◆鐵路法(概要)
公職◆刑法
最新試卷
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政:土地政策#144455(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術:土壤學#144454(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政:生活科學#144453(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術:作物育種學#144452(8題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政:婚姻與家庭#144451(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政:兒童發展與輔導#144450(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政:社會工作概要#144449(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政:民法物權編概要#144448(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政:社會政策與社會立法概要#144447(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政:原住民族政策概要#144446(4題)
最新試題
50. 下列有關畫波浪線處的修改,何者最符合通順簡練的原則? (A) 改為「結果是基於教師授課與學生研習的需求」,留於原處 (B) 改為「基於教師授課與學生研習的需求」,移到前句「但」之後 (C) 改為「結果是為求教師授課與學生研習的問題」,留於原處 (D) 改為「為求教師授課與學生研習的問題」,移到前句「但」之後
49. 畫底線處 本身就是「繁冗的敘述」,在不改變原意且明白通順的原則下,可用下列何者取代? (A) 改動增刪 (B) 改弦易轍 (C) 改頭換面 (D) 改進之道
48. 為求通順簡練且與下文文意連結, 畫雙底線處 有那些可以 刪除 ? (A) 的撰寫、的內容 (B) 的撰寫、的內容、的理念 (C) 而設計、維持 (D) 而設計、維持、的理念
最新申論題
四、說明人類肌肉構造與收縮的機制。
三、由身體的構造與機能請說明人類是屬草食性、雜食性或肉食性動物。
二、說明植物透過那些機制來避免自花授粉(self-fertilization)。
最新課程
藥理學
講師:
小笨蛋
簡介:
題目來源:107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤,請利用以下表單進行回覆,感激...
考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班,終極4考猜!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣,以及寫作模板。 #國中會考
【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
講師:
寬識(已上榜、感謝阿摩與前輩)
簡介:
本課程提供給想要學習化學的同學,尤其是想要上榜學士後中醫的您。 題庫持續更新中! 對於沒有參加補習班...
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基礎轉換(權責,現金)公式
描述:
2法轉換萬用公式,搭配題目算幾次就會了,簡單易懂。
IFRS 9 金融資產會計處理
描述:
4種金融資產會計處理並列 差異之處,一目瞭然
國際貿易的意義
課程:
經濟學(下)
章節:
國際貿易與金融
最新討論
3. 關於學校中正向行為介入與支持的三層級,下列敘述何者錯誤? (A)第一層級可以採用全校性的策略或計畫 (B)第一層級可以實施預防性的班級管理策略 (C)第二層級介入的目標在支持約 15%的學生 (D)第三層級是針對有風險的學生建立系統性的支持
18. 小強就讀大光特殊學校高職部,以下有關轉銜服務的敘述,何者正確? (A)在高二下學期時,小強要接受職能評估,評估結果應納入個別化教育計畫 (B)如果小強畢業前一年還是無法判斷其職業方向及適合之職場,學校得轉介給職業重建 個案管理員協助辦理職業輔導評量 (C)小強畢業後,大光特殊學校方可將小強轉介勞工主管機關提供就業相關服務 (D)大光特殊學校應該在畢業前一年,依照小強的需求,結合各類資源,加強其職業教育
68.謝先生今年 56 歲,曾患小兒麻痺症,近年因肌肉和關節疼痛以及易疲勞的症狀尋求物理治療協助,下列何種 治療介入最為適當? (A)以高強度離心收縮進行膝伸肌訓練以維持關節穩定度 (B)指導正確的使用三角巾讓肩關節可以充分休息 (C)以 50~60%儲備心跳率進行原地踏步以降低日常的疲勞程度 (D)進行短時間、多次重複的深蹲訓練直到大腿肌肉疲勞以增加肌力
31. 依行政罰法規定,行政罰之裁處權,因幾年期間之經過而消滅? (A) 1 年 (B) 2 年 (C) 3 年 (D) 5 年
32. 納稅義務人欠繳稅款達一定金額以上,稅捐稽徵機關得報請財政部函請何機關限制其出境? (A) 警察局 (B) 內政部移民署 (C) 法務部行政執行署 (D) 外交部
⑴物體 A 撞擊盤 B 前的速度。(10 分)