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115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政:民法#144489(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_五等_一般行政:行政學大意#144488(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政、人事行政、原住民族行政:行政學#144487(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科:法學大意#144486(50題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組:國際經濟組織#144485(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政:公共經濟學#144484(4題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_各科別:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#144483(50題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組:基礎法學(民法、刑法及行政法)#144482(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警:刑法與刑事訴訟法概要#144481(27題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組:國際法(含國際公法、條約締結法、維也納條約法公約)#144480(4題)
最新試題
50. 下列有關畫波浪線處的修改,何者最符合通順簡練的原則? (A) 改為「結果是基於教師授課與學生研習的需求」,留於原處 (B) 改為「基於教師授課與學生研習的需求」,移到前句「但」之後 (C) 改為「結果是為求教師授課與學生研習的問題」,留於原處 (D) 改為「為求教師授課與學生研習的問題」,移到前句「但」之後
49. 畫底線處 本身就是「繁冗的敘述」,在不改變原意且明白通順的原則下,可用下列何者取代? (A) 改動增刪 (B) 改弦易轍 (C) 改頭換面 (D) 改進之道
48. 為求通順簡練且與下文文意連結, 畫雙底線處 有那些可以 刪除 ? (A) 的撰寫、的內容 (B) 的撰寫、的內容、的理念 (C) 而設計、維持 (D) 而設計、維持、的理念
最新申論題
四、說明人類肌肉構造與收縮的機制。
三、由身體的構造與機能請說明人類是屬草食性、雜食性或肉食性動物。
二、說明植物透過那些機制來避免自花授粉(self-fertilization)。
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Ch27.物價膨脹與失業
最新討論
7 不動產估價比較法就「畸零地或有合併使用之交易」所進行之調整,是屬於何項調整? (A)情況調整(B)價格日期調整(C)區域因素調整(D)個別因素調整
22 容積移轉及容積調派制度的實施,對不動產價值發生影響的因素被稱為: (A)行政條件(B)政治條件(C)社會條件(D)接近條件
37. 歐陽脩《生查子‧元夕》:「去年元夜時,花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏後。今年元夜時,月與燈依舊不見去年人,淚滿春衫 袖。」關於本詞,下列選項中的敘述何者正確? (A)本詞透過不同的季節,展現了抒情主角生活境遇的變化,從而點出因果關係 (B)本詞表達了抒情主角對過去的一切斷然決絕、不復眷戀 (C)「不見去年人,淚滿春衫袖。」是直抒胸臆的筆法,把感情內涵直接點出 (D)本詞表達了主角對當時輕別意中人的情事的追憶,含有悔憾懊惱的心情
14. 李斯《諫逐客書》:「向使四君卻客而不內,疏士而不與,是使國無富利之實,而秦無彊大之名也。」此係李斯以4位君王之例說明國之強盛,主要是因君王採取下列何種作為? (A)廣納賢才,有容乃大 (B)開疆拓土,統一天下 (C)變法革新,自強不息 (D)虛心納諫,反求諸己
15. 下列對聯所適用的場合,何者配對有誤?(A)扁鵲重生稱妙手/華佗再世頌丹心—醫院 (B)相留燕趙齊梁客/借寓東西南北人—旅館(C)劉伶問道誰家好/李白回言此處佳—茶館 (D)還我廬山真面目/愛他秋水舊風采—相館
⑴該ㄇ形截面的形心(centroid)至最下方底部的距離?(10 分)