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iPAS◆中級◆節能減碳技術實
iPAS◆中級◆碳管理制度實務
研究所、轉學考(插大)◆閱讀與寫作
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115年 - 115 普通考試_林業技術:育林學概要#141804(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試陶瓷):產品設計實務(選試陶瓷)#141803(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定:中藥藥物學與中藥炮製學#141802(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程:汽車電機與電控學#141801(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保技術:環境污染防治技術#141800(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試染織):產品設計實務(選試染織)#141799(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保技術:環境規劃與管理#141798(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_化學工程:物理化學(包括化工熱力學、動力學)#141797(14題)
115年 - 115 高等考試_三級_景觀:景觀植物學與景觀生態學#141796(13題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職獸醫師:行政法、獸醫行政法規與獸醫病理學#141795(8題)
最新試題
50. 下列有關畫波浪線處的修改,何者最符合通順簡練的原則? (A) 改為「結果是基於教師授課與學生研習的需求」,留於原處 (B) 改為「基於教師授課與學生研習的需求」,移到前句「但」之後 (C) 改為「結果是為求教師授課與學生研習的問題」,留於原處 (D) 改為「為求教師授課與學生研習的問題」,移到前句「但」之後
49. 畫底線處 本身就是「繁冗的敘述」,在不改變原意且明白通順的原則下,可用下列何者取代? (A) 改動增刪 (B) 改弦易轍 (C) 改頭換面 (D) 改進之道
48. 為求通順簡練且與下文文意連結, 畫雙底線處 有那些可以 刪除 ? (A) 的撰寫、的內容 (B) 的撰寫、的內容、的理念 (C) 而設計、維持 (D) 而設計、維持、的理念
最新申論題
四、說明人類肌肉構造與收縮的機制。
三、由身體的構造與機能請說明人類是屬草食性、雜食性或肉食性動物。
二、說明植物透過那些機制來避免自花授粉(self-fertilization)。
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國中教育會考自然科
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
國中地球科學 理化 生物
會計學(含中級會計學)
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解答在私人筆記,請按讚!
簡介:
提供給對學習會計學有興趣的人士(沒有學過的也可以看,從頭教起!),不管是在學、升學(如:四技二專的入...
程式設計實習
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Sam
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根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...
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土地法
2022PISA
描述:
PISA 2022 主測領域為數學,閱讀與科學為輔測領域。 PISA2022 對創意思考的定義為「有效率地從事於構想的...
懷德海
描述:
懷德海提出教育節奏論 教育目的在刺激與指導自我發展,應循著學生心理與生活的節奏進行施為,要求...
最新討論
24.有關企業員工持股信託之信託財產獨立性與安全性之敘述,下列何者正確? A.信託財產不屬於受託人之自有財產B. 委託人之債權人原則上不得對信託財產聲請強制執行C.受託人之債權人不得對信託財產聲請強制執行D.受益人之債 權人不得對信託受益權聲請強制執行 (A) A.B.C.D (B)僅 A.B.C (C) 僅 A.B.D (D)僅 A.C.D
47.一位工作人員的皮膚有10 cm2不小心被潑濺到37000 Bq的液體,若已知計算皮膚污染的dose conversion factor(DCF)為 ,則該員遭受污染皮膚的劑量率為多少mGy/h? (A)64 (B)6.4 (C)0.64 (D)0.064
64. 對於課程內容組織的原則之敍述下列何者有誤? (A)課程的繼續性原則,可分為直進式、循環式二種 (B)課程的統整原則考量的是橫向的水平的連結 (C)銜接性指課程各面向之間的相互關聯,包括了垂直跟水平的銜接 (D)程序原則係課程內容深度範圍內的垂直組織,墊基於先前的內容,對同一要素做更深更廣的處理
73. 許老師採混齡學方式,以植物為主軸,帶領孩子感受植物之美,欣賞植物與文學,覺察植物與環境的關係,並反思人類扮演的角色與責任,對此課程的描述下列何者有誤?(A)屬於跨領域課程(B)橫向連結美感課程(C)呼應聯合國永續發展目標(D)純然跟資訊科技運用無關
22.下列何者為短效型β blocker,可用於手術期間或術後靜脈輸注,以降血壓或抑制心律不整? (A)esmolol (B)acebutolol (C)atenolol (D)nebivolol
23.下列β-blockers 中,何者之作用特性會刺激心臟加重心絞痛、心律不整或缺血性心臟病的病況? (A)有 intrinsic vagalytic activity 之β-blockers (B)有 intrinsic sympatholytic activity 之β-blockers (C)有 intrinsic vagal activity 之β-blockers (D)有 intrinsic sympathomimetic activity 之β-blockers