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115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官:行政程序法與行政執行法#143408(3題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官:訴願法與行政訴訟法#143407(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官偵查實務組:民法總則與債權、物權編#143406(4題)
115年 - 115 司法特種考試_五等_庭務員:法院組織法大意(包括法庭席位布置規則、法庭旁聽規則、臺灣高等法院以下各級法院或分院臨時開庭辦法、法庭錄音錄影及其利用保存辦法、法院便民禮民實施要點)#143405(50題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試阿拉伯文):外國文(阿拉伯文)#143404(2題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_監所管理員(男)、監所管理員(女):監獄行刑法概要#143403(50題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試德文):外國文(德文)#143402(4題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試韓文):外國文(韓文)#143401(5題)
115年 - 115 司法特種考試_五等_錄事:法學大意#143400(50題)
115年 - 115 司法特種考試_五等_各類科:民事訴訟法大意與刑事訴訟法大意#143399(50題)
最新試題
50. 某組合件 Y 由兩個零件( X1 和 X2 )裝配而成,其裝配的尺寸如圖(六)所示。X1 和 X2 生產的尺寸分配均為常態且各自獨立的分配,其製程平均值與標準差分別為:μ₁=20 公分,σ₁=0.5 公分;μ₂=30 公分,σ₂=0.8 公分。組合件 Y 的尺寸規格要求為 47 公分至 53 公分,若隨機裝配,則該組合件裝配製程的製程能力指標(process capability index)Cp 值為何? (A) 2.12 (B) 1.06 (C) 0.94 (D) 0.88
49. 某產品在一生產線上之生產順序皆為:工作站→工作站二→工作站三。各工作站之產出率(output rate)如圖(五)所示,請問這個生產線的效率為何?(以最接近的答案為準) (A) 125% (B) 100% (C) 82% (D) 67%
48. 一個倉儲區儲存 P1、P2、P3、P4 四種商品,其儲位的平面圖如圖(四)所示,每種商品每星期接收及裝運次數(trips to and from dock)與所需儲位數如表(十一)所示。若儲位安排的目標為使得總負荷距離(total load-distance score)極小化,請問哪一種商品應置於儲位一? (A) P1 (B) P2 (C) P3 (D) P4
最新申論題
(4) 幼苗猝倒病 (seedling damping-off)
(3) 生長惰性 (topophysis)
(2) 嫁接不親和性 (grafting incompatibility)
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國中英文
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【站僕】摩檸Morning.
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國中英文
國中社會科
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【站僕】摩檸Morning.
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國中地理 歷史 公民
生物統計
講師:
Terry Tung
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國家考試歷屆考題整理
最新主題筆記
世界氣候圖
描述:
龍騰世界氣候圖
賽局理論-Nash均衡
課程:
經濟學(上)
章節:
寡占市場
GDP和GNP的計算
課程:
經濟學(下)
章節:
國民所得
描述:
股票的股利和手續費要列入本國 GDP
最新討論
64 關於領土割讓後,被割讓領土上人民之國籍歸屬,下列敘述何者正確? (A)被割讓領土之人民於喪失讓與國國籍後,當然取得受讓國國籍 (B)被割讓領土之人民繼續保有讓與國國籍,不當然取得受讓國國籍 (C)被割讓領土之人民繼續保有讓與國國籍,並當然取得受讓國國籍而擁有雙重國籍 (D)被割讓領土之人民,通常被賦予取得受讓國國籍或保有讓與國國籍之擇一權利
65 關於國際組織,下列敘述何者正確? (A)國際組織成立後須向聯合國秘書處為登記,始取得國際法主體之地位 (B)國際組織之多數決議,對所有會員國均生直接之拘束力 (C)國際組織所享有之權能,不以該組織章程明文規定者為限 (D)基於主權平等原則,所有國際組織之決議投票均為票票等值,無權重差異
70 住在加州之美國人甲以新臺幣 100 萬元向住在臺北之我國人乙購買 20 公噸之鳳梨。關於鳳梨品質有 瑕疵之爭議,甲與乙買賣鳳梨契約之法律適用,下列敘述何者正確? (A)若甲與乙以電話約定以美國法為準據法,因僅有口頭約定而未有書面,故應認為甲與乙未明示合意 應適用之法律 (B)若甲與乙之買賣契約有「以美國加州法院為管轄法院」之合意管轄條款,故而可以認為甲與乙有以 美國法為準據法之合意 (C)若甲與乙未明示合意應適用之法律,應推定締約時乙之住所地法,即我國法為關係最切之法律,而 以之為準據法 (D)若甲與乙合意以日本法為準據法,則該合意為無效
8.在課程相關理論的論述中,論及「課程即研究假設」的立場與理念,請問下列哪一項的敘述,比較符合「課程即研 究假設」的立場與理念? (A)課程內容應該重視恆久的價值與知識 (B)重視現場教師的課程專業判斷與省思 (C)主張課程內容應該要以學生的經驗為本 (D)強調課程學者於課程設計中的角色
17. 國內投資人投資金額占個別境外基金比率,不得超過金管會規定之一定限額,該限額為何? (A)原則 50% (B)若該境外基金機構經深耕計畫認可者,得提高至 70% (C)若該境外基金機構在臺設置核心職能區域中心,經金管會認可者,得提高至 90% (D)選項ABC均正確
18. 某投信經許可經營全權委託投資業務,但若自獲得許可後在___內沒有招攬到任何客戶與其簽訂全權委託 投資契約,則其全權委託許可將無效。 (A)1 年 (B)2 年 (C)3 年 (D)5 年