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統測◆03電機與電子群電機類◆(二)電工機械、電工機械實習（111以後）

統測◆04電機與電子群資電類◆(二)微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習（111以後）

身心障礙升大專-(二)電工機械、電工機械實習

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：臨床生理學與病理學#142532(80題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：英文#142531(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：國文#142530(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：臺灣自然及人文地理#142529(60題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：郵政法規大意(含郵政法及郵件處理規則)及交通安全常識(含道路交通安全規則第四章、道路交通管理處罰條例及道路交通事故處理辦法)#142528(50題)

115年 - 115 臺北捷運公司新進行車專員(一般及原住民類)、 技術專員(常年大夜班維修類)甄試試題：綜合科目 2(數理邏輯、捷運 法規及常識)B#142527(50題)

115年 - 115-3 保險事業發展中心辦理_永續發展基礎能力測驗試題：永續發展基礎能力測驗#142526(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(五)（包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142525(80題)

115年 - 115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(四)（包括口腔顎面外科學、牙科放射線學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142524(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(六)（包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142523(80題)

50. 下列何者不是永續的農業(sustainable agriculture)生產？ (A) 生態農業(ecological agriculture) (B) 有機農業(organic agriculture) (C) 綠色農業(green agriculture) (D) 自然農法(natural farming)

49. 下列敘述何者錯誤？ (A) 農業活動可以直接改變生物資源的蘊藏量 (B) 生物資源原則上可以再生(renewable or replaceable) (C) 生物資源可以因為人類經營管理而增加蘊藏量 (D) 生物資源可以因為人類經濟活動愈加頻繁而增加蘊藏量

48. 美國將台灣列入培利法案制裁之對象，乃因為台灣 (A) 農產品傾銷美國 (B) 農產品不法輸入美國 (C) 產品侵犯美國智慧財產權 (D) 破壞稀有生物生存

四、 幼兒的創造力表現會因外在的刺激與大人的引導而有所差異，請簡述創造力的特質，以及如何誘發幼兒創造力。

三、 影響幼兒身體動作發展的主要兩大類因素: 本身的因素和外在環境的因素，請分別列舉上述兩類因素包含哪些特質？

二、 如何促進幼兒的語言發展？請列舉五項方法。

【Jessie課程】社工師考試申論題撰寫技巧

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie的申論題撰寫技巧 作者介紹： 學歷 國立臺灣師範大學社會工作學研究所碩士 中山醫學大學醫學社會暨...

【Jessie課程】社會工作

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論

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簡介：Jessie 的自編社會工作概論 Introduction to Social Work 社會工作概論 適用社工師考試 用淺顯易懂的方式...

第166-1條

課程：民法
章節：第 七 章 權利之行使

第167條

課程：民法
章節：第 七 章 權利之行使

第168條

課程：民法
章節：第 七 章 權利之行使

52.下列何者為異種移植（xenograft）? (A)將其他部位的齒槽骨置入植牙部位 (B)使用別人捐贈的眼角膜 (C)使用牛的骨粉增加植牙區域的骨含量 (D)使用陶瓷或生物活性玻璃（bioactive glass）進行顱顏重建

3.請判斷下列何者不屬消防法第14條之1所稱之明火表演?(A)愛爾蘭踢踏舞中的火焰之舞(B)夜店火焰秀(C)魔術表演吞火秀(D)學校薪火相傳活動中的點蠟燭儀式

19. 加拿大提出 LTAD 2.1 (Sport for life society, 2016) 以 2005 年的長期運動員發展為基礎，融入高品質運動形成持續改善幼兒到年長者的全面身體活動與運動的發展架構。這個架構將個體發展進程分成外部「身體素養發展」，內部「運動員發展」。長期運動員發展計畫的核心價值就是「終身運動」與「身體素養」其運動員發展後期的四個階段，下列何者有誤？ (A) 基礎訓練的開展 (B) 無氧閾值訓練到比賽 (C) 訓練到獲勝 (D) 成為頂尖運動員。

31.依《師資培育白皮書》所言，教師面對社會、經濟和科技的變革，必須不斷地充實新知，強化專業知能，才能有效勝任其教學工作，因而教師成為一位終身學習者，實有其時代和教育的必要性。因此教師須具備未來力，而未來力的內涵不包含哪一項?(A)倫理與責任(B)創新與挑戰(C)文化與美感(D)跨域與國際視野

3 因意思表示錯誤而撤銷意思表示時，表意人對於信其意思表示為有效而受損害之相對人或第三 人，應負賠償責任。該賠償責任稱為： (A)履行利益之賠償責任 (B)信賴利益之賠償責任 (C)固有利益之賠償責任 (D)替代利益之賠償責任

4 甲看到電視介紹臨時性貨櫃屋，各式配備周全，遂購買一組，並請吊車移放到自家土地上，該貨 櫃屋性質為何？ (A)不動產 (B)動產 (C)工作物 (D)定著物