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最新科目

中央印製、中央造幣-評價職位◆用戶用電設備裝置規則

國中技藝◆勞權教育

轉學考-動物科學概論

最新試卷

115年 - 115 普通考試_林業技術：林產學概要#141925(4題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試：特殊教育資賦優異類科自然科學領域-理化專長專門科目#141916(50題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕數學專門科目#141906(50題)

115年 - 115 普通考試_各類科：英文#141905(20題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕專任輔導教師專門科目#141904(50題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕教育專業知識#141903(50題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選試題﹕國小教育專業科目#141902(50題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-金門縣文史#141901(3題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-教育專業#141900(1題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-數學#141899(25題)

最新試題

50. 在電視 ENG 攝影機上,有一增感(Gain) 裝置,下列對增感的敘述,何者為正確？ (A) 增感越高,畫質越佳 (B) 增感越低,畫面越亮 (C) 增感提高,影片的粒子加粗 (D) 一般在日正當中時,為了減少光量的進入,你會提高增感

49. 下列何者可能不屬於我們在錄音時「環境雜音」(Ambience)的一種？ (A) 空間音(Room Tone) (B) 環境音(Atmosphere Sound) (C) 人群講話聲(Walla Walla) (D) 同步對嘴(Lip Sync)

48. 在影視後製作混音時,有所謂“聲音等化EQ”(Equalization),指的是: (A) 事後配音的過程 (B) 將聲音轉成光學聲軌(Optical sound track)的過程 (C) 將聲音中頻率過高或過低的部份除去以消除雜音的過程 (D) 利用音樂來做工作人員的情緒管理

最新申論題

四、就文學的目的，為人生而藝術或為藝術而藝術，若過分偏執於一面，將形成何種流弊？又功利目的與藝術性是否有相衝突的地方？(25分)

三、想像在文學中的作用如何?請說明。(25分)

二、試依據朱光潛的說法，說明「美感」與「快感」的不同。(25分)

最新課程

行政法概要(上)

講師：penguin

簡介：本課程之行政法概要(行政程序法、行政執行法、行政罰法、訴願法、行政訴訟法、國家賠償法)會以法條、相關憲...

國中英文文法統整

講師：yamol

簡介：本課程適用於國中英文！

公民課程(八九年級)

講師：摩友(100006038949016)

簡介：公民課程(八九年級)

最新主題筆記

民法編債第 376 條

課程：民法編債
章節：第二章各種之債第一節買賣

描述：買受人關於標的物之送交方法，有特別指示，而出賣人無緊急之原因，違其指示者，對於買受人因此所受之損害，...

民法編債第 377 條

課程：民法編債
章節：第二章各種之債第一節買賣

描述：以權利為買賣之標的，如出賣人因其權利而得占有一定之物者，準用前四條之規定。

民法編債第 378 條

課程：民法編債
章節：第二章各種之債第一節買賣

描述：買賣費用之負擔，除法律另有規定或契約另有訂定或另有習慣外，依左列之規定。一、買賣契約之費用，由當事...

最新討論

45. 網路是現代人不可或缺的一部份，請問我們必須透過什麼樣的通訊協定才能在網路世界中遊走呢？ (A) TCP/IP (B) FTP (C) ICMP (D) HTTP

35 下列何者非民法規定之物權？ (A)租賃權 (B)典權 (C)不動產役權 (D)農育權

10 下列有關參與式管理之敘述，何者錯誤？ (A)參與式管理較適合用在組織遇到危機時 (B)參與式管理可能產生團體盲思 (C)參與式管理能促進員工的認同感 (D)參與式管理能強化員工的自主性

2 下列文句「」的成語，運用正確的是： (A)此處面臨土地開發重劃，許多景物的變化之大有如「白駒過隙」 (B)由於環境遭到破壞，導致「烏飛兔走」，此處的盎然生機已成歷史 (C)舉行防空演習時，要求民眾就近掩蔽，因此出現「萬人空巷」的場景 (D)臺灣地震頻仍，民眾平時需加強「居安思危」的觀念，以便及時應對天災

二、近年來政府推動有機農業，一般認為傳統現有之栽培品種並不適用於泛有機栽培，其原因為何？試說明有機栽培系統之作物重要育種目標和如何育成有機栽培用之品種。（20 分）

一、作物遺傳資源的研究包括收集、保存、鑒定、創新及利用等，請說明遺傳資源保存的方法與如何創新。（25 分）