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115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程：選礦學#142224(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修：航空發動機基本原理#142223(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_資通安全：資通安全概論#142222(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術：都市及區域經濟#142221(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗：食品安全與衛生法規#142220(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_資通安全：資通安全管理#142219(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_航海技術：航海學#142218(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職建築師：建管行政#142217(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗：食品微生物學#142216(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術：公共衛生學#142215(4題)

50. 下列有關生態系的敘述,何者不正確? (A) 沙漠生態系雨量相當稀少,而晝夜溫差大,昆蟲與爬蟲是較常見的動物 (B) 草原生態系的雨量相當豐沛,而草食性動物為主要消費者 (C) 落葉林生態系的四季相當分明,而氣溫變化顯著,生物種類繁多 (D) 熱帶雨林生態系氣候變化較少,而森林層次複雜,動物種類相當多

49. 欲測試某一公園內紋白蝶的族群密度,先捕捉 50 隻並於其翅膀上畫記一個小點再釋放之。隔日另捕捉 50隻,而其中翅膀上有畫記小點者有10隻,則可估計此族群的大小為何? (A) 250隻 (B) 500隻 (C) 1000隻 (D) 2500隻

48. 在熱帶雨林內之藤本植物會趨向較高大的植物而生長,下列何者為其最主要的原因? (A) 因藤本植物之生長具有週期韻律(circadian rhythms) (B) 因藤本植物之生長具有正的向觸性(positive thigmotropism) (C) 因藤本植物之生長具有正的向地性(positive gravitropism) (D) 因藤本植物之生長具有正的向光性(positive phototropism)

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程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

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描述：tyu

【教心】蓋聶_教學目標分類

描述：蓋聶學說整理：教學目標、學習階層、學習者內在歷程

108課綱_總綱重點整理

描述：包含：基本理念、課程總體目標、核心素養、課程規劃說明、實施要點

複選題12.農會對外行文，下列何項正確？(A)召開各種法定會議，由理事長簽署，總 幹事副署。(B)對外行使權益，由理事長簽署，總幹事副署。(C)法定會議 紀錄，由理事長簽署，總幹事副署。(D)依理事會決議執行業務或會務及其 他日常事務，由總幹事簽署。(E)處分財產，由理事長簽署。

34 下列與公務員相關犯罪之敘述，何者正確？ (A)擾亂大學入學考試，使其發生錯誤結果者，犯刑法第 137 條之妨害考試罪 (B)公務員執行職務時在旁訕笑奚落者，犯刑法第 135 條之妨害公務罪 (C)隱匿公務員職務上掌管之文書，犯刑法第 211 條之偽造公文書罪 (D)以髒話辱罵未執勤之下班員警，犯刑法第 309 條之公然侮辱罪

1. The disaster relief fund will go ______ a new community center. However, many people disagree with the plan. (A) inward (B) backwards (C) forward (D) towards

9.下列何技術或方法具有 DNA 放大 (DNA amplification) 之功能？ (A) 聚合 鏈鎖反應 (polymerase chain reaction, PCR) (B) 膠體電泳 (gel electrophoresis) (C) 菌落雜合反應 (colony hybridization) (D) 限制片段長度多型性 (restriction fragment length polymorphism, RFLP)

1 下列何者不是造成「行政國」概念出現的原因？ (A)權力分散的國會無法有效制衡權力集中的政府 (B)社會環境變動快速且複雜 (C)自由經濟思想的影響 (D)司法權過於消極被動

2 下列何者比較接近「新公共行政」的倡議內容？ (A)邁向「企業型政府」 (B)效率至上的行政價值 (C)接受「邏輯實證論」 (D)公共行政應主動關懷社會