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115年 - 115 普通考試_測量製圖:空間資訊概要#142176(4題)
115年 - 115 普通考試_環保行政、環保技術:環境污染防治技術概要#142175(6題)
115年 - 115 普通考試_輪機技術:船用電學與自動控制概要#142174(4題)
115年 - 115 普通考試_農業技術:植物保護概要#142173(5題)
115年 - 115 普通考試_環境工程:廢棄物處理工程概要#142172(4題)
115年 - 115 普通考試_航空器維修:航空發動機概要#142171(11題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:生物#142170(49題)
115年 - 115 普通考試_輪機技術:船舶主機概要#142169(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試陶瓷)、技藝(選試染織):工藝材料學#142168(5題)
115年 - 115 普通考試_輪機技術:船舶輔機概要#142167(4題)
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50. 下列有關生態系的敘述,何者不正確? (A) 沙漠生態系雨量相當稀少,而晝夜溫差大,昆蟲與爬蟲是較常見的動物 (B) 草原生態系的雨量相當豐沛,而草食性動物為主要消費者 (C) 落葉林生態系的四季相當分明,而氣溫變化顯著,生物種類繁多 (D) 熱帶雨林生態系氣候變化較少,而森林層次複雜,動物種類相當多
49. 欲測試某一公園內紋白蝶的族群密度,先捕捉 50 隻並於其翅膀上畫記一個小點再釋放之。隔日另捕捉 50隻,而其中翅膀上有畫記小點者有10隻,則可估計此族群的大小為何? (A) 250隻 (B) 500隻 (C) 1000隻 (D) 2500隻
48. 在熱帶雨林內之藤本植物會趨向較高大的植物而生長,下列何者為其最主要的原因? (A) 因藤本植物之生長具有週期韻律(circadian rhythms) (B) 因藤本植物之生長具有正的向觸性(positive thigmotropism) (C) 因藤本植物之生長具有正的向地性(positive gravitropism) (D) 因藤本植物之生長具有正的向光性(positive phototropism)
最新申論題
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幼兒教育及照顧法施行細則
講師:
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簡介:
本課程的法規是幼兒教育及照顧法施行細則
中華民國刑法
講師:
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簡介:
這個課程包含有關恐嚇罪等等罪刑的中華民國刑法
民法
講師:
Mark
簡介:
本課程有講到繼承及拋棄繼承
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總幹事候聘人條件
描述:
登記為總幹事候聘人之條件: 中華民國國民+ 一、全國、直轄市 應具下列資格之一: (一)大學、獨立學院...
行政法
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§96Ⅰ行政處分以書面為之者,應記載下列事項︰ 一、處分相對人之姓名、出生年月日、性別、身分證統一號碼、...
何種財貨屬性,一定違反需求法則?
描述:
這題複選題的正確答案為 (B) 炫耀財 與 (C) 季芬財。 選項解析 需求法則(Law of Demand)指在其他條件不...
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複選題12.農會對外行文,下列何項正確?(A)召開各種法定會議,由理事長簽署,總 幹事副署。(B)對外行使權益,由理事長簽署,總幹事副署。(C)法定會議 紀錄,由理事長簽署,總幹事副署。(D)依理事會決議執行業務或會務及其 他日常事務,由總幹事簽署。(E)處分財產,由理事長簽署。
34 下列與公務員相關犯罪之敘述,何者正確? (A)擾亂大學入學考試,使其發生錯誤結果者,犯刑法第 137 條之妨害考試罪 (B)公務員執行職務時在旁訕笑奚落者,犯刑法第 135 條之妨害公務罪 (C)隱匿公務員職務上掌管之文書,犯刑法第 211 條之偽造公文書罪 (D)以髒話辱罵未執勤之下班員警,犯刑法第 309 條之公然侮辱罪
1. The disaster relief fund will go ______ a new community center. However, many people disagree with the plan. (A) inward (B) backwards (C) forward (D) towards
9.下列何技術或方法具有 DNA 放大 (DNA amplification) 之功能? (A) 聚合 鏈鎖反應 (polymerase chain reaction, PCR) (B) 膠體電泳 (gel electrophoresis) (C) 菌落雜合反應 (colony hybridization) (D) 限制片段長度多型性 (restriction fragment length polymorphism, RFLP)
1 下列何者不是造成「行政國」概念出現的原因? (A)權力分散的國會無法有效制衡權力集中的政府 (B)社會環境變動快速且複雜 (C)自由經濟思想的影響 (D)司法權過於消極被動
2 下列何者比較接近「新公共行政」的倡議內容? (A)邁向「企業型政府」 (B)效率至上的行政價值 (C)接受「邏輯實證論」 (D)公共行政應主動關懷社會