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115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：環境科學#142320(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：水土保持工程（包括植生工法）#142319(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：圖書資訊學#142318(4題)
115年 - 115 普通考試_航空器維修：旋翼機基本維修概要#142317(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業工程：工程經濟學#142316(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗：食品分析與檢驗#142315(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_財稅法務：民事訴訟法#142314(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程：汽車動力機#142313(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：技術服務#142312(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_氣象：大氣測計學（包括傳統觀測與遙測）#142311(5題)
最新試題
50. 在量測出海平面氣壓為 1010.6 毫巴時，在氣象圖上表示之填寫方法為： (A) 010.6 (B) 10.6 (C) 106 (D) 1010
49. 一日中，正常情況下氣溫最低的時間是： (A) 日出後不久 (B) 日落後不久 (C) 午夜 (D) 日出前二、三時
48. 下列何者為直展雲類： (A) 卷雲(Ci) (B) 積雲(Cu) (C) 層雲(St) (D) 高層雲(As)
最新申論題
4.根據教育部的定義，何謂霸凌？一個患有注意力缺陷過動症的學童被舉發霸凌時，如何解讀與處置比較合乎特殊教育的精神？
3.身心障礙學童大致分哪幾種障礙類別？誰進行其教育需求的初步評估？哪個單位進行障礙類別審核及教育安置決定？若以學生特殊教育需求程度來區分，國中小階段的特殊教育學生，其教育安置大致可分為哪些方式？
2.報紙曾披露一名公車乘客覺得伴隨盲人的導盲犬身體有異味，要公車司機立刻停車，將盲人及導盲犬趕下車。試就此，以自己觀點評述之。
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Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...
考前60天◆經濟學
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高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...
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How To Control Emotion
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最新討論
8 憲法及增修條文規定之監察院職權，不包括下列何者？ (A)公務員彈劾權 (B)公務員懲戒權 (C)糾舉權 (D)審計權
6. 徐老師在課堂教學中設計學習單「如果核廢料在我家旁」，試著讓學生從達悟族人觀點審視核廢料議題。這是多元文化課程發展的何 種取徑？ (A)轉化取徑 (transformative approach) (B)附加取徑 (additive approach) (C)貢獻取徑 (contributive approach) (D)社會行動取徑 (social action approach)
7. 當某人說「斯巴達或更原始部落的教育只傳遞簡單的技能和民間風俗，缺少教導整全的視野與通盤的理解，因此尚稱不上是教育。」 此人是應用了皮德斯(R. S. Peters)三大教育規準中的哪一個規準？ (A)合顯明性(expliciteness) (B)合認知性(cognitiveness) (C)合自願性(voluntariness) (D)合價值性(worthwhileness)
2 在不完全競爭模型中，自由貿易的利益主要是來自： (A)要素成本的下降 (B)獨占力量的消失 (C)貿易由單向變成雙向 (D)產量的擴大
1 To which of the following goods does the Theory of Purchasing Power Parity (PPP) apply? (A) A newly developed UV-resistant parasol. (B) The scenery along Taiwan’s north-south railway line. (C) An anniversary haircut service at the hair salon. (D) Cakes fresh out of the oven at 6:00 AM from the cake shop.
2 In the models of imperfect competition, the gains from free trade primarily stem from ________. (A) a reduction in factor costs (B) the disappearance of monopoly power (C) the shift from one-way to two-way trade (D) an expansion of output
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