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技師◆作業環境測定

技師◆材料力學

技檢◆鍋爐操作-乙級

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：圖書資訊學#142318(4題)

115年 - 115 普通考試_航空器維修：旋翼機基本維修概要#142317(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業工程：工程經濟學#142316(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗：食品分析與檢驗#142315(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_財稅法務：民事訴訟法#142314(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程：汽車動力機#142313(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：技術服務#142312(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_氣象：大氣測計學（包括傳統觀測與遙測）#142311(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗：食品化學及加工學#142310(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修：航空儀電系統#142309(5題)

50. 在量測出海平面氣壓為 1010.6 毫巴時，在氣象圖上表示之填寫方法為： (A) 010.6 (B) 10.6 (C) 106 (D) 1010

49. 一日中，正常情況下氣溫最低的時間是： (A) 日出後不久 (B) 日落後不久 (C) 午夜 (D) 日出前二、三時

48. 下列何者為直展雲類： (A) 卷雲(Ci) (B) 積雲(Cu) (C) 層雲(St) (D) 高層雲(As)

4.根據教育部的定義，何謂霸凌？一個患有注意力缺陷過動症的學童被舉發霸凌時，如何解讀與處置比較合乎特殊教育的精神？

3.身心障礙學童大致分哪幾種障礙類別？誰進行其教育需求的初步評估？哪個單位進行障礙類別審核及教育安置決定？若以學生特殊教育需求程度來區分，國中小階段的特殊教育學生，其教育安置大致可分為哪些方式？

2.報紙曾披露一名公車乘客覺得伴隨盲人的導盲犬身體有異味，要公車司機立刻停車，將盲人及導盲犬趕下車。試就此，以自己觀點評述之。

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

LP模型

描述：參考講義：李昊，徐明龍〈研究所講重點-作業研究〉

消防設備士

描述：消防設備士

iPAS

描述：iPAS考證筆記

8 憲法及增修條文規定之監察院職權，不包括下列何者？ (A)公務員彈劾權 (B)公務員懲戒權 (C)糾舉權 (D)審計權

6. 徐老師在課堂教學中設計學習單「如果核廢料在我家旁」，試著讓學生從達悟族人觀點審視核廢料議題。這是多元文化課程發展的何 種取徑？ (A)轉化取徑 (transformative approach) (B)附加取徑 (additive approach) (C)貢獻取徑 (contributive approach) (D)社會行動取徑 (social action approach)

7. 當某人說「斯巴達或更原始部落的教育只傳遞簡單的技能和民間風俗，缺少教導整全的視野與通盤的理解，因此尚稱不上是教育。」 此人是應用了皮德斯(R. S. Peters)三大教育規準中的哪一個規準？ (A)合顯明性(expliciteness) (B)合認知性(cognitiveness) (C)合自願性(voluntariness) (D)合價值性(worthwhileness)

2 在不完全競爭模型中，自由貿易的利益主要是來自： (A)要素成本的下降 (B)獨占力量的消失 (C)貿易由單向變成雙向 (D)產量的擴大

3 何謂平衡稅（countervailing duty）？ (A)政府對進口的零件原料課稅，再將製成品以先前課稅的金額補貼出口 (B)政府課徵適當關稅以達成預算的平衡 (C)政府對 A 項進口品課稅，也對 A 項出口品補貼相同的金額 (D)因外國政府對其出口品實施補貼，故本國政府針對受補貼的商品所加課的關稅

2 In the models of imperfect competition, the gains from free trade primarily stem from ________. (A) a reduction in factor costs (B) the disappearance of monopoly power (C) the shift from one-way to two-way trade (D) an expansion of output