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專科學力鑑定◆專(一):微積分
專科學力鑑定◆專(一、二):安全衛生法規
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最新試卷
115年 - 115 普通考試_金融保險:保險學概要#142162(4題)
115年 - 115 普通考試_檔案管理:檔案數位典藏及資訊系統概要#142161(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業設計:工業設計概論#142160(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試陶瓷)、技藝(選試染織):藝術概論#142159(4題)
115年 - 115 普通考試_地政:土地法規概要(包括土地登記)#142158(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試陶瓷)、技藝(選試染織):美學#142157(4題)
115年 - 115 普通考試_園藝:果樹與蔬菜概要#142156(5題)
115年 - 115 普通考試_航海技術:航行設備概要#142155(5題)
115年 - 115 普通考試_文化行政:本國文學概要#142154(4題)
115年 - 115 普通考試_原住民族行政:臺灣原住民族歷史與文化概要#142153(4題)
最新試題
50. 下列有關催化劑的描述,何者為正確? (A) 將平衡推向有利的特定方向 (B) 不會改變反應路徑( reaction path ) (C) 自我催化反應( autocatalyzed reactions )中,反應產物亦可扮演催化劑的角色 (D) 不會降低活化能
49. 保利龍( polystyrene )是屬於何種分散( dispersion )系統? (A) 氣體分散於液體 (B) 固體分散於氣體 (C) 氣體分散於固體 (D) 固體分散於液體
48. 探討氣體在水溶液中之溶解度與氣體壓力之關係者,為下列何種定律? (A) 拉午爾定律( Raoult's law ) (B) 波義耳定律( Boyle's law ) (C) 道爾敦分壓定律( Dalton's law of partial pressure ) (D) 亨利定律( Henry's law )
最新申論題
貳、作文(60分) (請書寫一篇600字左右的文章,請勿以詩歌體或小說體寫作,此兩者皆不予計分。) 題目:一次挫折的經驗
四、越人三世弒其君,王子搜患之,逃乎丹穴。越國無君,求王子搜而不得,從之丹穴。王子搜不肯出,越人薰之以艾,乘以王輿,王子搜援綏登車,仰天而呼曰:「君乎!獨不可以舍我乎!」王子搜非惡為君也,惡為君之患也。若王子搜者,可謂不以國傷其生矣,此固越人之所欲得而為君也。(節錄自《呂氏春秋.仲春紀》)
三、高祖為人,隆準而龍顏,美須髯,左股有七十二黑子。仁而愛人,喜施,意豁如也。常有大度,不事家人生產作業。及壯,試為吏,為泗水亭長,廷中吏無所不狎侮。(節錄司馬遷《史記.高祖本紀》)
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【站僕】摩檸Morning.
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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
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易混淆高頻單字分組總整理-各類英文考試必備!
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考衝班-國營事業必考英文專班
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各類英文考試必備!課程特色如下:1.從阿摩考試系統出題-只挑會考的2.一魚多吃字根字尾字首+諧音記憶法3.每...
圓周運動
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國營物理
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最新討論
32 員工因不滿老闆拒絕加薪,一時氣憤乃在個人對外開放的部落格裡,用「豬頭皇帝」來形容老闆,並書寫不實言論,老闆無意中上網點閱,發覺該篇文章已有多名員工點閱,感覺自己名譽受損,乃向法院起訴。依據上述,下列敘述何者正確?(A)員工並未指名道姓辱罵老闆,所以並無刑責(B)檢察官的起訴,主要是要求員工賠償老闆民事上的損害(C)因部落格為私人空間,故為隱私權保護範圍,不違反法律規定(D)即使員工公開發文道歉,仍無法阻卻該行為的違法
21. 當消費者在購買前會想像產品的使用情境,並因此對產品產生更強烈的偏好或購買意願時,此一心理歷程最可能屬於下列何種概念? (A)心理意象(Mental Imagery) (B)曝露效應(Mere Exposure Effect) (C)投射式想像(Projective Imagination) (D)預期情感(Anticipated Emotion)
13 下列有關「婚姻自由」之敘述,何者錯誤? (A)婚姻自由包括與何人結婚自由之保障 (B)婚姻自由之保障內涵,包括是否及何時終止婚姻關係之離婚自由 (C)縱使離婚自由之實現,須繫於雙方意思之合致,惟於意思未合致時,仍不妨礙一方離婚之自由受保障 (D)婚姻自由之保障,不包含有責配偶的離婚自由
46. 組織藉由合併或購入與原有產品和市場有關聯性的公司,來達成成長的目標,稱之為: (A)水平整合 (B)垂直整合 (C)相關多角化 (D)直接擴充
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