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社會工作方法與實務

醫學資訊分析師

越南文（越南語）

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_管理學院：管理學#143903(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_電機工程學系：工程數學#143896(6題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_理工學院：微積分#143894(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商理論與實務#143892(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系：生物學#143890(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_教育學系：教育概論#143885(5題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商心理學基礎#143883(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：幼兒發展與輔導#143882(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_農藝學系：作物科學#143880(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_中國文學系：閱讀與寫作#143879(7題)

50. 下列有關催化劑的描述，何者為正確？ (A) 將平衡推向有利的特定方向 (B) 不會改變反應路徑( reaction path ) (C) 自我催化反應( autocatalyzed reactions )中，反應產物亦可扮演催化劑的角色 (D) 不會降低活化能

49. 保利龍( polystyrene )是屬於何種分散( dispersion )系統？ (A) 氣體分散於液體 (B) 固體分散於氣體 (C) 氣體分散於固體 (D) 固體分散於液體

48. 探討氣體在水溶液中之溶解度與氣體壓力之關係者，為下列何種定律？ (A) 拉午爾定律( Raoult's law ) (B) 波義耳定律( Boyle's law ) (C) 道爾敦分壓定律( Dalton's law of partial pressure ) (D) 亨利定律( Henry's law )

貳、作文(60分) (請書寫一篇600字左右的文章，請勿以詩歌體或小說體寫作，此兩者皆不予計分。) 題目：一次挫折的經驗

四、越人三世弒其君，王子搜患之，逃乎丹穴。越國無君，求王子搜而不得，從之丹穴。王子搜不肯出，越人薰之以艾，乘以王輿，王子搜援綏登車，仰天而呼曰：「君乎！獨不可以舍我乎！」王子搜非惡為君也，惡為君之患也。若王子搜者，可謂不以國傷其生矣，此固越人之所欲得而為君也。(節錄自《呂氏春秋．仲春紀》)

三、高祖為人，隆準而龍顏，美須髯，左股有七十二黑子。仁而愛人，喜施，意豁如也。常有大度，不事家人生產作業。及壯，試為吏，為泗水亭長，廷中吏無所不狎侮。(節錄司馬遷《史記．高祖本紀》)

商經科教師甄試

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簡介：介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...

團體工作

課程：【Jessie課程】社會工作
章節：理論

社區工作

課程：【Jessie課程】社會工作
章節：理論

身心障礙者權益保障法

課程：【Jessie課程】社會工作
章節：法規

37. 小銘上網下載一套WinRAR軟體，在使用一段時間後，進行解壓縮檔案時， 會跳出「本軟體將在40天後過期，必須購買授權，否則會從電腦中移除。」， 請問此壓縮軟體屬於下列何種軟體？ (A)共享軟體 (B)自由軟體 (C)公共軟體 (D)免費軟體

31 護理師擬定代謝症候群防治計畫，下列何者最符合目標（objective）訂定原則？(A)社區民眾能提升代謝症候群的健康識能 (B)社區民眾能瞭解代謝症候群防治的方法 (C)社區民眾每週運動 3 次以上者達 40% (D)社區民眾能認同健康飲食的重要性

45 針對員工健康檢查報告，下列那位員工有代謝症候群？(A)張先生：空腹血糖 95 mg/dL、腰圍 85 cm、高密度膽固醇 34 mg/dL (B)陳小姐：總膽固醇 185 mg/dL、腰圍 75 cm、血壓 134/88 mmHg (C)黃小姐：三酸甘油酯 140 mg/dL、腰圍 85 cm、高密度膽固醇 78 mg/dL (D)李先生：血壓 135/86 mmHg、腰圍 92 cm、高密度膽固醇 35 mg/dL

二、何謂Computer Aided Industrial Design(CAID)?請加入本身看法詳細說明之。另外，目前市面上CAID有那一些設計軟體? (20分)

三、請論述何謂產品語意(Product Semantic)?請舉例說明並畫出一個家具產品設計實例圖。(20分)

四、試說明包浩斯設計教育之三階段及其內容(15分)及其對後世之影響(5分)。