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115年 - 115 普通考試_景觀：景觀工程概要#142113(4題)
115年 - 115 普通考試_都市計畫技術：環境規劃及都市設計概要#142112(4題)
115年 - 115 普通考試_環保行政：環境科學概要#142111(4題)
115年 - 115 普通考試_農業技術：土壤與肥料概要#142110(4題)
115年 - 115 普通考試_動物技術：畜產加工概要#142109(4題)
115年 - 115 普通考試_交通技術：交通工程概要#142108(8題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：化學#142107(30題)
115年 - 115 普通考試_自然保育：自然保育經營管理概要#142106(8題)
115年 - 115 普通考試_動物技術：飼料與營養學概要#142105(4題)
115年 - 115 普通考試_建築工程：營建法規概要#142104(4題)
最新試題
60. 某國政府為降低失業率，大幅採取擴張性財政政策，使總需求增加。短期內，失業率由 6%降至 3%，但通貨膨脹率由 2%上升至 6%。若以傳統短期菲利浦曲線觀點解釋，下列何者最正確？(A) 通貨膨脹與失業率之間存在短期抵換關係(B) 長期菲利浦曲線呈現負斜率(C) 失業率下降時，通貨膨脹必然下降(D) 擴張性政策可永久降低失業率且不造成通膨
59. 「總合需求線(Aggregate Demand Curve,AD)」說明了什麼之間的關係？(A) 一般物價水準與總產出(B) 利率與投資量(C) 貨幣供給量與物價水準(D) 就業量與總產出
58. 政府在景氣衰退時，通常會採取哪種財政政策來刺激經濟？(A) 增加稅收(B) 減少政府支出(C) 擴大公共建設支出或減稅(D) 減少公債發行
最新申論題
(d) Is Dellaland's short-run macroeconomic equilibrium a full-employment equilibrium, below full-employment equilibrium, or above full-employment equilibrium? What is the magnitude of the inflationary/recessionary gap (if any)? (5分)
(c) What is the long-run equilibrium real GDP? (5分)
(b) What are the short-run equilibrium real GDP and price level in Dellaland? (5分)
最新課程
藥物治療學
講師：
GO-GO國考(二階通過)
簡介：
整理109-114-1國考題，少部分是到104年
藥事行政與法規
講師：
GO-GO國考(二階通過)
簡介：
一、衛生行政體系 及衛生法規 概要（含 藥政管理 組織 體系與業務） 二、藥師業務及執業管理 （一）藥 師業...
【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
講師：
A'phar
簡介：
收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar
最新主題筆記
監察院之組織
課程：
憲在進行式~(公職憲法)
章節：
監察院
監察院之職權
課程：
憲在進行式~(公職憲法)
章節：
監察院
其他規定
課程：
憲在進行式~(公職憲法)
章節：
監察院
最新討論
5.在新生兒室進行評估，發現一個2週大的嬰兒每分鐘呼吸速率為40下，你的反應為何？ (A)其呼吸速率為正常 (B)趕快給他氧氣罩 (C)趕快通知護理人員 (D)趕快把他抱起來，採頭高腳低的姿勢
58.計算信用卡循環信用利息，以下列何種起息日對持卡人最有利？ (A)銀行結帳日 (B)銀行墊款日 (C)消費款刷卡日 (D)繳款截止日
15. 汽車轉向原理是依據________轉向原理。(A)巴斯卡(B)槓桿(C)阿克曼(D)柏努力
40. 班上幼兒在圖書角常模仿大人看書、假裝寫字，也會拿菜單、海報與標籤來玩「商店遊 戲」。家長平時也會陪孩子共讀、指認招牌文字。老師發現，雖然孩子尚未接受正式識 字教學，但已逐漸理解書本、文字與閱讀的功能。此最符合下列哪一觀點？ (A) 幼兒語文主要透過制式練習建立的行為學習 (B) 語文能力完全由先天天賦決定的天生論 (C) 認知成熟後才會突然出現完整語文能力的發展觀 (D) 讀寫能力在生活經驗中逐步發展的讀寫萌發
41. 皮亞傑(Piaget)認為遊戲類型可反映出兒童的認知發展層次，請問小蕙和明成、興華一 起「用積木搭蓋一個遊樂園」屬於下列哪一種遊戲？ (A) 建構遊戲 (B) 象徵遊戲 (C) 練習遊戲 (D) 規則遊戲
42. 在幼兒園日常活動中，老師觀察到以下幼兒的表現：小祥：能說出自己在隊伍中的排序位置小明：因曾對妹妹生氣，當妹妹生病時認為是自己造成的小蕙：看到相同水量倒入不同形狀容器後，認為高瘦杯水較多小菁：能理解全班人數與男女生人數之間的加減關係依據皮亞傑(Piaget)認知發展理論，下列敘述何者正確？甲、小祥的表現顯示已進入具體運思期乙、小明的表現屬於自我中心思考丙、小蕙尚未具備保留概念丁、小菁已具備可逆思考能力(A) 甲乙丙 (B) 甲乙丁(C) 甲丙丁 (D) 乙丙丁
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