阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
大學轉學考◆人體解剖生理學
大學轉學考◆設計概論
大學轉學考◆體育學原理
最新試卷
115年 - 115 專技高考_專利師:專利代理實務#143688(9題)
115年 - 115 專技高考_會計師:稅務法規#143687(40題)
115年 - 115 專技高考_專利師:普通物理與普通化學#143686(50題)
115年 - 115 專技高考_民間之公證人:中華民國憲法#143685(8題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及計算機結構)、專利師(選試專業日文及計算機結構):計算機結構#143684(10題)
115年 - 115 專技高考_會計師:審計學#143683(38題)
115年 - 115 專技高考_不動產估價師:民法物權與不動產法規#143682(4題)
115年 - 115 專技高考_民間之公證人:民法#143681(3題)
115年 - 115 專技高考_民間之公證人:公證法#143680(8題)
115年 - 115 專技高考_植物診療師:植物生理及生理障礙診斷與治療學#143679(80題)
最新試題
50. 組織設計時預留未來發展的空間,謂之 (A)有彈性 (B)僵化 (C)穩定性 (D)集權
49. 企業內部單位的設計,主要與下列哪一項功能有關 (A)規劃 (B)組織 (C)領導 (D)控制
48. MBO所強調的是 (A)人的管理 (B)目標的管理 (C)預算的管理 (D)場地的管理
最新申論題
(f) Now describe two events that could have generated any change in aggregate demand. (5分)
(e) Describe two events that could have generated any change in aggregate supply. (5分)
(d) Is Dellaland's short-run macroeconomic equilibrium a full-employment equilibrium, below full-employment equilibrium, or above full-employment equilibrium? What is the magnitude of the inflationary/recessionary gap (if any)? (5分)
最新課程
刑法
講師:
tina
簡介:
刑法
交通法規(測試)
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
交通法規
調劑學&臨床藥學
講師:
GO-GO國考(二階通過)
簡介:
一、調劑學基本概念中西藥 (一)調劑作業 (二)藥學計算 (三)調製與配伍禁忌 (四)各種劑型 (五)藥...
最新主題筆記
行政學階段代表~筆記整理~
描述:
行政學每一時期的代表理論~提供給各位考生參考~以上是摩友整理的筆記喔!
行政學得架構~圖解~
描述:
分享給大家參考~是摩友整理的筆記呦!
筆記-圖表整理流程[行政救濟]訴願和重新審查
描述:
人民因中央或地方機關之違法行政處分, 認為損害其權利或法律上之利益, 經依訴願法提起訴願而不服其決定,...
最新討論
9.因車禍造成T1完全性脊髓損傷的病人,受傷後2週,物理治療師於床邊進行其呼吸型態的評估,最有可能的評 估結果為何? (A)1分頸部、3分橫膈 (B)2分頸部、2分橫膈 (C)2分橫膈、2分胸部 (D)4分橫膈
6.一位T3完全損傷型脊髓損傷患者,肺活量2.1公升,呼吸流速6.2公升/秒,他的咳嗽能力應該為何? (A)無功能性咳嗽能力 (B)弱功能 (poor or weak)咳嗽能力 (C)尚可功能(fair)咳嗽能力 (D)有效(good)咳嗽能力
複選題368. 依新化學物質登記管理辦法規定,新化學物質之登記類型可區分為下列那些? (A)標準登記 (B)簡易登記 (C)無須登記 (D)少量登記 。
60.有關我國職能治療專業組織的敘述,下列何者正確? (A)中華民國職能治療師公會全國聯合會為我國唯一的全國性職能治療專業組織(B)大學部職能治療系學生,可以加入臺灣職能治療學會(C)辭去醫院職能治療部門的工作,全心念研究所,依法仍應加入公會(D)認同職能治療專業的輔具廠商,也可以加入公會,成為團體會員
20 當機關職務出缺時,可採內陞或外補兩種方式將職缺補實,下列何者是內陞制的優點? (A)甄補範圍較大,有機會可以遴選到更優秀的人才 (B)人員因彼此認識的機率不大,降低人際摩擦的機會 (C)對機關組織文化、同事熟悉,可以較快進入狀況 (D)可以帶來新的觀念和作法,提升組織的生氣與活力
21 針對新進公務人員的訓練課程,最不適宜安排的課程內容為何? (A)行政領導 (B)行政倫理 (C)人工智慧的實作 (D)公文製作