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公共政策

公職◆文化人類學

公職◆文化資產概論與法規

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：生活科學#144453(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術：作物育種學#144452(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：婚姻與家庭#144451(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：兒童發展與輔導#144450(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政：社會工作概要#144449(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：民法物權編概要#144448(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政：社會政策與社會立法概要#144447(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政：原住民族政策概要#144446(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：文化行政概要#144445(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：民法（包括總則、物權、親屬與繼承編）#144444(4題)

複選題50.依保險法第131條，傷害保險事故必須符合下列哪些要件？(A)非疾病引起：必須被保險人之死亡或傷害非屬身體器官老化、疾病等內在原因所致(B)為外來的：限定引起事故的原因，係出於自身以外之外在環境變化(C)為突發的：外在環境係急速的，以致不可預測或出乎預料之外(D)為突發的：包括「發生的不可預見性」、「發生的瞬間性」、「發生的非發展性」

複選題49.依據「金融消費者保護法」第24條第二項之規定，下列哪些情形，財團法人金融消費評議中心將不受理金融消費者的爭議申請？(A)非屬金融消費爭議(B)未先向金融服務業申訴(C)目前仍於訴訟繫屬中之案件(D)當事人不適格

複選題48.保險法第127條所指「被保險人已在疾病中者」，應符合哪些條件？(A)該疾病無外表可見之徵象(B)該疾病已有外表可見之徵象(C)被保險人客觀上不能諉為不知(D)被保險人主觀上不能諉為不知

(C) The wavelengths of absorbed radiation for these compounds are 770 nm and 290 nm (not respectively). Match the complex ion to the wavelength of radiation and explain.

(B) Tell and explain the magnetism of Co(CN)63- and CoF63-.

(A) Draw the crystal field diagram for Co(CN)63- and CoF63-. (15 points)

藥師一階國考 生藥學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的生藥練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。

藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥物分析練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

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描述：321

法學緒論

描述：地方自治法規

需求層次

描述：需求層次

複選題21 一位肌酸酐 2.8 mg/dL，尿素氮（BUN）35 mg/dL 的病人，做了電腦斷層攝影以後，肌酸酐上升到 5 mg/dL，尿素氮至 56 mg/dL，其主要機轉為何？ (A)全身血管擴張 (B)腎小管阻塞 (C)腎內血管收縮 (D)腎內血管擴張

27 服用中草藥產生腎衰竭病人的腎臟切片明顯可見腎小管及間質纖維化但較少細胞浸潤，中草藥內含 的那一項物質最有可能引發上述疾病？ (A)鈣 (B)鎂 (C) Arachidonic acid (D)馬兜鈴酸（aristolochic acid）

14. 下列有關玉米和蜀黍差異的敘述，何者正確？ (A) 玉米葉基大，蜀黍則小 (B) 玉米葉片平直，蜀黍則皺褶 (C) 玉米葉中脈脊低，蜀黍則高 (D) 玉米葉厚而小，蜀黍則寬而大

16 下列那一種政府預算制度特別重視決策案的優先順序排列？(A)行政預算 (B)計畫預算 (C)零基預算 (D)項目預算

15 依據司法院大法官解釋意旨，消滅時效制度在層級化法律保留體系下，應屬於下列何者？ (A)憲法保留 (B)國會保留 (C)相對法律保留 (D)非屬法律保留

5 關於麥克葛瑞格（D. McGregor）提出的人性假設理論（X、Y 理論），下列敘述何者錯誤？ (A) X 理論假設人們天生厭惡工作 (B) X 理論假設人們會自我指揮與控制 (C) Y 理論假設人們願學習接受責任並尋求責任 (D) Y 理論假設人們的智慧只獲得了部分的發揮