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研究所、轉學考(插大)◆公共行政學
研究所、轉學考(插大)◆社會科學研究法
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最新試卷
115年 - 115 普通考試_各類科:國文(作文與測驗)#141825(12題)
115年 - 115 普通考試_新聞(選試英文):英文#141824(3題)
115年 - 115 普通考試_新聞(選試日文):日文#141823(3題)
115年 - 115 普通考試_社會行政:社會政策與社會立法概要#141822(29題)
115年 - 115 普通考試_技藝:圖學概要#141821(4題)
115年 - 115 普通考試_資訊處理:程式設計概要#141820(5題)
115年 - 115 普通考試_測量製圖:誤差理論概要#141819(4題)
115年 - 115 普通考試_景觀:景觀設計概要#141818(2題)
115年 - 115 普通考試_機械工程:機械力學概要#141817(4題)
115年 - 115 普通考試_環境檢驗:環境微生物學概要#141816(5題)
最新試題
80.有關衍生性金融商品之作業風險,可藉由下列何項措施予以降低? (A)徵取擔保品 (B)加強內部控制 (C)對客戶辦理徵信調查 (D)對交易對手訂定信用額度
79.銀行辦理衍生性金融商品業務,應視持有交易部位多寡與市場變動情形,採即時或依每日市價為原則,並應至少多久評估 一次? (A)每日一次 (B)每週一次 (C)隔週一次 (D)每月一次
78.依「銀行辦理衍生性金融商品業務內部作業制度及程序管理辦法」規定,經核准辦理衍生性金融商品業務之銀行,其最近 一季底逾期放款比率高於多少時,所辦理之衍生性金融商品,應以避險目的為限? (A) 3% (B) 5% (C) 6% (D) 9%
最新申論題
第二部分:公文(30 分)。題 目:公路總局為加強便民服務,擬規劃在公路總局公路人員訓練所及中部、南部訓練中心試辦汽車駕駛人路考考照業務,請試擬公路總局函所屬公路總局公路人員訓練所請速擬訂具體實施辦法,並報局核備。
第一部分:論文(70 分;請抄論文題目,文言白話不拘)。題 目:談令我印象最深刻的一件事
第二部分:公文(30 分)。題 目:試擬公路總局函所屬各區監理所及公路人員訓練所函:鑑於政府開放陸客來台觀光後,遊覽車事故頻傳,請各區監理所、公路人員訓練所加強遊覽車司機之再教育,以保乘客生命財產之安全並維護國家形象。
最新課程
全面英檢初級線上課程-聽說讀寫,一課搞定!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供全面英檢初級的線上課程,聽說讀寫,一課搞定!
藥劑學與生物藥劑學_歷屆國考題整理
講師:
小笨蛋
簡介:
本課程適合藥師第一階段考試 整理範圍:108-1~114-2專技高考-藥劑學與生物藥劑學 僅題目分章節整理,詳解請...
脂質
講師:
peter3610735
簡介:
1.脂質的基本介紹 2.脂肪的物理特性 3.脂肪的化學特性
最新主題筆記
核磁共振測定法(NMR)108~111
課程:
藥物分析分章節題庫(108-1~115-2)
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光譜分析
質譜分析法(MS)108~111
課程:
藥物分析分章節題庫(108-1~115-2)
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光譜分析
【揪令的法律課】114專技普考必勝!《土地徵收條例懶人包》一般/區段/保留徵收三制秒懂,掌握抵價地50%/40%/45%關鍵數字!
描述:
【筆記簡介】 還在被「一般徵收、區段徵收、保留徵收、抵價地 50%/40%/45% 關鍵數字」這幾個超高頻考點搞得...
最新討論
26 在交通事故發生過程中,加害人有不當的肇事行為導致被害人當場死亡時,加害人須擔負民事賠償責任。 下列何者不在民事賠償責任範圍內? (A)殯葬費用 (B)對第三人之法定扶養費 (C)精神慰撫金 (D)喪失或減少勞動能力之損害賠償
31 關於人格權之敘述,下列何者錯誤? (A)人格權受侵害時,可以請求慰撫金,可知人格權屬於財產權之一種 (B)名譽被侵害時,得請求回復名譽之適當處分 (C)人格權不得讓與或繼承 (D)人格權受侵害時,雖加害人欠缺故意或過失,被害人仍可請求法院除去其侵害
1 下列何者為憲法第 1 條明文規定之國體? (A)共和國 (B)自由國 (C)聯邦國 (D)法治國
2. 有關兒童肥胖的護理指導,下列何者最不適當? (A)兒童身體質量指數之建議值皆為18~24(kg/m2) (B)協助孩童接納自身體型和維持良好身體心像是護理指導的要項之一 (C)建議家長以身作則,建立良好生活習慣 (D)避免以食物當成獎賞內容
2. 有關兒童肥胖的護理指導,下列何者最不適當?(A) 建議家長以身作則,建立良好生活習慣(B) 協助孩童接納自身體型和維持良好身體心像(C) 兒童身體質量指數之建議值皆為 18-24 (kg/m2)(D) 避免以食物當成獎賞內容
22 依實務見解,關於教師與學校關係,下列敘述何者錯誤?(A)公立各級學校教師與學校間之基礎關係,為行政契約關係 (B)公私立大學教師資格審定與升等之決定,均為行政處分 (C)公立學校教師之解聘,其法律性質屬不利益行政處分 (D)私立大學教師對於解聘,得以教育部之核准為程序標的,提起撤銷訴訟