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研究所、轉學考(插大)◆太空物理學
研究所、轉學考(插大)◆經營管理分析
研究所、轉學考(插大)◆文化與文學分析
最新試卷
115年 - 115 專技高考_法醫師:臨床法醫學#142858(43題)
115年 - 115-2 專技高考_護理師:產兒科護理學#142857(50題)
115年 - 115-2 專技高考_護理師:基本護理學(包括護理原理、護理技術)與護理行政#142856(50題)
115年 - 115 專技高考_公共衛生師:衛生法規及倫理#142855(43題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:團體膳食設計與管理#142854(44題)
115年 - 115 專技高考_法醫師:法醫毒物學#142853(44題)
115年 - 115-2 專技高考_公共衛生師:流行病學#142852(44題)
115年 - 115 專技高考_法醫師:法醫生物學#142851(45題)
115年 - 115-2 專技高考_社會工作師:人類行為與社會環境#142850(42題)
115年 - 115-2 專技高考_社會工作師:社會工作研究方法#142849(44題)
最新試題
80.有關衍生性金融商品之作業風險,可藉由下列何項措施予以降低? (A)徵取擔保品 (B)加強內部控制 (C)對客戶辦理徵信調查 (D)對交易對手訂定信用額度
79.銀行辦理衍生性金融商品業務,應視持有交易部位多寡與市場變動情形,採即時或依每日市價為原則,並應至少多久評估 一次? (A)每日一次 (B)每週一次 (C)隔週一次 (D)每月一次
78.依「銀行辦理衍生性金融商品業務內部作業制度及程序管理辦法」規定,經核准辦理衍生性金融商品業務之銀行,其最近 一季底逾期放款比率高於多少時,所辦理之衍生性金融商品,應以避險目的為限? (A) 3% (B) 5% (C) 6% (D) 9%
最新申論題
第二部分:公文(30 分)。題 目:公路總局為加強便民服務,擬規劃在公路總局公路人員訓練所及中部、南部訓練中心試辦汽車駕駛人路考考照業務,請試擬公路總局函所屬公路總局公路人員訓練所請速擬訂具體實施辦法,並報局核備。
第一部分:論文(70 分;請抄論文題目,文言白話不拘)。題 目:談令我印象最深刻的一件事
第二部分:公文(30 分)。題 目:試擬公路總局函所屬各區監理所及公路人員訓練所函:鑑於政府開放陸客來台觀光後,遊覽車事故頻傳,請各區監理所、公路人員訓練所加強遊覽車司機之再教育,以保乘客生命財產之安全並維護國家形象。
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統計學
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Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢(Central Tendency)用來找出資料的中心點在哪裡: 平均數(Mean)、中位數...
考前60天◆經濟學
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Terry Tung
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高普考、初考、三四五等、國營適用! 個經&總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...
教育統計
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Terry Tung
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國家考試考古題整理
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7層OSI模型 (詳細版)
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熟記起來,簡直是送分題,別掉分了
民法:總論、緒論、代理、無權處分、時效(含消滅)、親屬篇、六親等內圖
描述:
回饋鄉親 本篇免費 求過審 六親等圖畫到我人差點沒失了智(會考)
三法 罰則
描述:
罰金 罰鍰
最新討論
31 關於人格權之敘述,下列何者錯誤? (A)人格權受侵害時,可以請求慰撫金,可知人格權屬於財產權之一種 (B)名譽被侵害時,得請求回復名譽之適當處分 (C)人格權不得讓與或繼承 (D)人格權受侵害時,雖加害人欠缺故意或過失,被害人仍可請求法院除去其侵害
29.公司行號向金融機構辦理融資所提供之上年度會計師財務簽證報告,每年何時起必須及時提送? (A) 5 月 1 日 (B) 6 月 1 日 (C) 7 月 1 日 (D) 8 月 1 日
12 依憲法增修條文規定,關於監察院之敘述,下列何者正確? (A)監察院行使同意、彈劾、糾舉及審計權 (B)監察院設院長、副院長各 1 人,由監察委員互選之 (C)監察院設監察委員 29 人,任期 6 年 (D)監察院之彈劾案,須經監察委員 1 人以上之提議,9 人以上之審查決定,始得提出
13 下列何者不屬憲法有關法官身分保障之範圍? (A)從地方法院調任高等法院 (B)由刑事庭法官轉任民事庭法官 (C)免兼庭長職務 (D)因積案過多予以減俸
14 依憲法訴訟法規定,下列何者不符合得聲請憲法法庭判決之要件? (A)國家最高機關行使職權與其他最高機關之職權,發生適用憲法之爭議者 (B)人民就其依法定程序用盡審級救濟之案件,認所受之不利確定終局裁判有牴觸憲法者 (C)立法委員現有總額 4 分之 1 以上,就其行使職權,認法律位階法規範牴觸憲法者 (D)最高法院或最高行政法院就其受理之案件,對所適用之法律或命令,認為有牴觸憲法疑義者
22 依實務見解,關於教師與學校關係,下列敘述何者錯誤?(A)公立各級學校教師與學校間之基礎關係,為行政契約關係 (B)公私立大學教師資格審定與升等之決定,均為行政處分 (C)公立學校教師之解聘,其法律性質屬不利益行政處分 (D)私立大學教師對於解聘,得以教育部之核准為程序標的,提起撤銷訴訟