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115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(英文)#144539(23題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科:基礎能力測驗(作文、中華民國憲法)#144538(11題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_土木工程:結構學與鋼筋混凝土學概要#144537(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政:經濟學#144536(33題)
115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組:會計學概要#144535(25題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_電子工程:計算機概要#144534(40題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組:經濟學#144533(10題)
115年 - 115 原住民族特種考試_五等_經建行政:經濟學大意#144532(50題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二:國際公法(以英文命題及作答)#144531(23題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二:國際關係與近代外交史(以英文命題及作答)#144530(24題)
最新試題
80.有關衍生性金融商品之作業風險,可藉由下列何項措施予以降低? (A)徵取擔保品 (B)加強內部控制 (C)對客戶辦理徵信調查 (D)對交易對手訂定信用額度
79.銀行辦理衍生性金融商品業務,應視持有交易部位多寡與市場變動情形,採即時或依每日市價為原則,並應至少多久評估 一次? (A)每日一次 (B)每週一次 (C)隔週一次 (D)每月一次
78.依「銀行辦理衍生性金融商品業務內部作業制度及程序管理辦法」規定,經核准辦理衍生性金融商品業務之銀行,其最近 一季底逾期放款比率高於多少時,所辦理之衍生性金融商品,應以避險目的為限? (A) 3% (B) 5% (C) 6% (D) 9%
最新申論題
第二部分:公文(30 分)。題 目:公路總局為加強便民服務,擬規劃在公路總局公路人員訓練所及中部、南部訓練中心試辦汽車駕駛人路考考照業務,請試擬公路總局函所屬公路總局公路人員訓練所請速擬訂具體實施辦法,並報局核備。
第一部分:論文(70 分;請抄論文題目,文言白話不拘)。題 目:談令我印象最深刻的一件事
第二部分:公文(30 分)。題 目:試擬公路總局函所屬各區監理所及公路人員訓練所函:鑑於政府開放陸客來台觀光後,遊覽車事故頻傳,請各區監理所、公路人員訓練所加強遊覽車司機之再教育,以保乘客生命財產之安全並維護國家形象。
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(測試用)國中數學測試
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國中教育會考自然科
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【站僕】摩檸Morning.
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國中地球科學 理化 生物
會計學(含中級會計學)
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提供給對學習會計學有興趣的人士(沒有學過的也可以看,從頭教起!),不管是在學、升學(如:四技二專的入...
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教師法 第 27 條
課程:
教師法
章節:
第 四 章 解聘、不續聘、停聘及資遣
描述:
教師有下列各款情事之一者,應經教師評審委員會審議通過,並報主管機關核准後,得予以資遣: 一、因系、所...
教師法 第 28 條
課程:
教師法
章節:
第 四 章 解聘、不續聘、停聘及資遣
描述:
學校於知悉教師涉有第十四條第一項或第十五條第一項所定情形之日起,不得同意其退休或資遣。 教師離職後,...
教師法 第 29 條
課程:
教師法
章節:
第 四 章 解聘、不續聘、停聘及資遣
描述:
高級中等以下學校依本法所為教師之解聘、不續聘、停聘或資遣程序及相關事項之辦法,由中央主管機關定之。
最新討論
12 由區分所有權人會議決議或管理負責人或管理委員會僱傭或委任而執行建築物管理維護事務之公寓大廈 管理服務人員或管理維護公司,稱為: (A)管理負責人 (B)管理服務人 (C)管理人員 (D)主任委員
8 依行政程序法規定,關於職務協助之敘述,下列何者正確? (A)被請求機關認有正當理由不能協助者,得於通知其直接上級機關後,以書面拒絕請求協助機關 (B)若所請求之協助行為非屬被請求機關權限範圍者,得於經其直接上級機關同意後拒絕提供職務協助 (C)由無隸屬關係之被請求機關協助執行,顯較經濟者,行政機關得請求其協助執行職務 (D)被請求機關認為無提供行政協助之義務者,應將其理由通知請求協助機關,請求協助機關不得異議
6 一般在具剪力牆與特殊抗彎矩構架的鋼筋混凝土二元系統中,剪力牆與特殊抗彎矩構架兩者, 通常以何系統之鋼筋會先行降伏?此外,何系統應特別處理韌性設計細節? (A)剪力牆先行降伏,僅特殊抗彎矩構架須處理韌性設計細節 (B)剪力牆先行降伏,剪力牆與特殊抗彎矩構架兩者均須處理韌性設計細節 (C)特殊抗彎矩構架先行降伏,僅特殊抗彎矩構架須處理韌性設計細節 (D)特殊抗彎矩構架先行降伏,剪力牆與特殊抗彎矩構架兩者均須處理韌性設計細節
22 公立高中教師遭學校申誡,關於其救濟程序,下列敘述何者正確? (A)申誡僅屬人事管理措施,僅得循內部管道救濟,不得提起行政訴訟 (B)公立學校與所屬教師間屬行政契約關係,申誡之決定性質乃本於行政契約下所作成之意思表 示,非屬行政處分不得提起行政訴訟 (C)申誡對教師之名譽產生不利之影響,屬侵害教師權益之行為,得提起行政訴訟 (D)教師得以學校為被告,向行政法院提起確認申誡違法之訴訟
45 內政部核准徵收甲所有土地供道路建設,主管機關公告土地徵收補償數額,甲認為徵收補償數額過低而以書面向主管機關提出異議,經主管機關為維持原補償價額之查處,甲循序應提起下列何種行政訴訟? (A)撤銷訴訟 (B)一般給付訴訟 (C)課予義務訴訟 (D)確認訴訟
29 關於行政契約的要素,下列敘述何者錯誤? (A) 行政契約必須是一種法律行為 (B) 行政契約既可為單方行為,也可為雙方行為 (C) 行政契約會發生行政法上的效果 (D) 行政契約必須以書面為之