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風險管理與統計學
國營事業◆風險管理
授信法規及授信實務
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115年 - 115 普通考試_養殖技術:養殖生態與管理概要(包括養殖工程)#142139(4題)
115年 - 115 普通考試_檔案管理:檔案管理學概要#142138(4題)
115年 - 115 普通考試_新聞(選試英文)、新聞(選試日文):國際現勢概要#142137(4題)
115年 - 115 普通考試_新聞(選試英文)、新聞(選試日文):新聞學概要#142136(4題)
115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理:技術服務概要#142135(4題)
115年 - 115 普通考試_觀光行政:觀光學概要#142134(4題)
115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理:資訊系統與資訊檢索概要#142133(4題)
115年 - 115 普通考試_法律廉政:刑法與刑事訴訟法概要#142132(3題)
115年 - 115 普通考試_統計:資料處理概要#142131(4題)
115年 - 115 普通考試_人事行政:公共人力資源管理概要#142130(4題)
最新試題
80.有關衍生性金融商品之作業風險,可藉由下列何項措施予以降低? (A)徵取擔保品 (B)加強內部控制 (C)對客戶辦理徵信調查 (D)對交易對手訂定信用額度
79.銀行辦理衍生性金融商品業務,應視持有交易部位多寡與市場變動情形,採即時或依每日市價為原則,並應至少多久評估 一次? (A)每日一次 (B)每週一次 (C)隔週一次 (D)每月一次
78.依「銀行辦理衍生性金融商品業務內部作業制度及程序管理辦法」規定,經核准辦理衍生性金融商品業務之銀行,其最近 一季底逾期放款比率高於多少時,所辦理之衍生性金融商品,應以避險目的為限? (A) 3% (B) 5% (C) 6% (D) 9%
最新申論題
第二部分:公文(30 分)。題 目:公路總局為加強便民服務,擬規劃在公路總局公路人員訓練所及中部、南部訓練中心試辦汽車駕駛人路考考照業務,請試擬公路總局函所屬公路總局公路人員訓練所請速擬訂具體實施辦法,並報局核備。
第一部分:論文(70 分;請抄論文題目,文言白話不拘)。題 目:談令我印象最深刻的一件事
第二部分:公文(30 分)。題 目:試擬公路總局函所屬各區監理所及公路人員訓練所函:鑑於政府開放陸客來台觀光後,遊覽車事故頻傳,請各區監理所、公路人員訓練所加強遊覽車司機之再教育,以保乘客生命財產之安全並維護國家形象。
最新課程
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好的參考書,能節省考生時間。 整理的內容,皆為考試曾經出現過的考點,可以幫助考生在最短時間掌握到考試...
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國中會考國文
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整理國中會考重點筆記,並蒐集相關題目
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最新討論
42. 鄭老師設計一個「北投溫泉學」課程,要先學習「北投地理環境」,再學習「北投溫泉發展」,再接著學習「北投溫泉產業變遷」, 最後學習「北投溫泉在地創生與實踐」。請問,「北投溫泉學」偏向哪一種課程組織類型? (A)分科課程 (B)問題本位學習課程 (C)螺旋式課程 (D)相關課程
28. 《消除對婦女一切形式歧視公約施行法》(簡稱 CEDAW),倡行「實質平等」(substantive equality)作為公約目標「性別平等」的實質內涵,認為看似性別中立法律或政策僅是形式平等(formal equality)。據此,所有政策活動,均以落實性別意識為核心,要求過去的政策、立法與資源須要重新配置、改變,以真正反映性別平等。此為下列何種概念之意涵? (A)性別平等化 (B)性別差異化 (C)性別主流化 (D)性別多元化
32. 在人體生理學中,被認為是內分泌腺之母(master gland)的為下列哪一種腺體? (A)下視丘(hypothalamus) (B)甲狀腺(thyroid) (C)副甲狀腺(parathyroid) (D)腦下垂腺(pituitary)
33. 下列與薛爾曼(R. Selman)角色取替(role-taking)有關的理論敘述何者正確? (A)將角色取替的發展現象分成階段一到階段五 (B)「自我反射」(self-reflective)的角色取替階段是在階段三 (C)設計出採用紙筆逐題填寫的問卷,蒐集與角色取替能力有關的資料 (D)其角色取替能力的發展階段與皮亞傑(J. Piaget)的認知發展階段有關
19 美國國會於 2025 年通過俗稱為臺北法案(TAIPEI Act)的增修案,其全名為何? (A)臺灣政策法案(Taiwan Policy Act) (B)臺灣保護法案(PROTECT Taiwan Act) (C)臺灣保證落實法案(Taiwan Assurance Implementation Act) (D)臺灣國際團結法案(Taiwan International Solidarity Act)
7依現行原住民學生升學保障及原住民公費留學辦法之規定,關於原住民學生參加高級中等以上學校多元入學之升學優待保障,下列敘述何者正確?(A)凡具原住民身分之學生,不論有無取得族語認證,其多元入學超額比序總積分一律加百分之三十(B)原住民學生經由升學優待錄取之名額,應占各校各科系原核定招生名額內之百分之十(C)未取得原住民族語言能力認證之原住民學生,多元入學招生考試一律不予任何加分優待(D)原住民學生經由升學優待錄取之名額,採外加名額方式辦理,不占用各校各院系科原核定之招生名額