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乙單元: 抽樣計畫 25% 檢驗與測試 15% 品質概念 60%
術科(造形與表現)
船藝學
最新試卷
115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官:調查與訪談實務#143327(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官法律事務組:破產法與消費者債務清理條例#143326(8題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官:家事事件法#143325(7題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官:民事訴訟法#143324(3題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官:強制執行法與商事法(包括公司法、票據法、保險法)#143323(7題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官:家庭社會工作理論與實務(包括家庭暴力)#143322(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法)、家事調查官、心理測驗員、心理輔導員:諮商與輔導#143321(8題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_行政執行官、檢察事務官財經實務組、檢察事務官電子資訊組、檢察事務官營繕工程組、調查工作組:刑法與刑事訴訟法#143320(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人:公證法與非訟事件法#143319(4題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_公證人、法律實務組:商事法#143318(4題)
最新試題
60.有關 Airy 均衡假說,下列敘述何者正確?(A)地殼密度水平有變化(B)地殼密度垂直方向有變化(C)地殼密度保持不變(D)地殼密度海平面以上有變化
59.地球為一橢球體在兩極之重力值大於赤道,其最主要原因為?(A)在赤道的離心力較大而極區之離心力趨近於 0(B)兩極距橢球體中心距離較近(C)地球赤道區溫度較高(D)地球兩極溫度較低
58.比較大陸與海洋地殼下列敘述何者正確?(A)一般大陸地殼密度較大,布蓋重力異常為負(B)大陸地殼與海洋地殼幾乎等厚(C)大陸高山區之地殼厚度較厚,布蓋重力異常為正(D)一般海洋地殼厚度較薄,布蓋重力異常為正
最新申論題
4、情境敘述:甲縣的乙鄉位處偏遠山區,每逢颱風或豪雨侵襲時,就常發生聯外道路、橋梁及通訊聯繫中斷等情形,致影響救災。今(107)年8月,由於熱帶低氣壓與西南氣流接力來襲,使得該鄉聯外交通與通訊再次中斷。據報導,該鄉停水、停電及淹水等災情嚴重,但因通訊中斷、情況不明及與外界溝通困難等,為確保鄉民生命及財產安全,縣長指示必須立即進行危機處理並採取緊急應變措施。問題:假如您是甲縣政府本案承辦人,面對上述通訊中斷、情況不明及與外界溝通困難等危機情境,請運用「危機處理」課程所學,說明如何透過C3I的危機指揮(Command)、情境控制(Control)、協調溝通(Communication)及情報蒐集(Information)之作為,以減少災害損失。(50分)
3、情境敘述:甲鎮是一個風光明媚的濱海小鎮,多數民眾均偏好騎乘單車通勤及運動,因此路上常可看到單車族。但因該鎮的單車專用道尚未能銜接形成路網,指示牌標示亦不明顯,單車族如不小心就容易迷路。尤其單車專用道不足,迫使單車經常要和大卡車、汽車及機車共行,險象環生,時有發生交通意外事故。新上任的鎮長,本身也是熱愛騎乘的單車族,為期單車族騎乘安全考量,上任後宣示首要任務就是要處理單車路網問題。因此,在主管會報上指示建設課在1年內,以新臺幣200萬元預算,規劃完成「優化道安單車路網方案」,以作為後續建設之基礎。問題:假如您是甲鎮公所建設課承辦人,請依上開情境,運用「方案規劃」課程所學,以6W2H1E方案內容要項,擬具「優化道安單車路網方案」。(50分)
二、 請依 SWOT 分析結果,就甲鄉農村社區特色產業發展進行策略規 劃並提出可行之構想與對策。(30 分)
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高一上數學
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供高一上數學線上課程
國文
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
教甄國文
最新主題筆記
提呆帳+沖銷應收帳款對銷貨收現的影響
課程:
會計學(含中級會計學)
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現金流量表
描述:
主題 1.提預期信用減損損失的處理 2.沖銷應收帳款的處理直接法與間接法,計算也不同
間接法-應收帳款的處理
課程:
會計學(含中級會計學)
章節:
現金流量表
描述:
速解法: 稅前淨利—應收帳款淨額增加數或+應收帳款淨額減少數!
Gagne
描述:
八大學習階層、五大教學目標、九大教學事項
最新討論
「健康與體育」領域的王老師將「學生能正確地作出連續五次的前滾翻」列為教授體操單元的教學目標,試 問此目標是屬於技能領域的哪一層次的目標? (A)反射動作 (B)知覺能力 (C)身體能力 (D)技巧性動作
6.李老師為了防止學生考試作弊,規定考試作弊者除該科不予計分外,也將姓名公告周知。請問李老師的管教方式屬於下列哪一種懲罰原理? (A)懲戒說 (B)行為取向的報復說 (C)原則取向的報復說 (D)感化說。
23.依據Freeman和Simon(1989)的認知治療觀點,焦慮的明顯認知基模(cognitive schema)為何? (A)高度警戒(hypervigilance) (B)災難化(catastrophizing) (C)個人化(personalization) (D)過度類化(overgeneralization)
17. 在風浪大時拖救他船,下列敘述何者不正確?(A)拖纜減短(B)注意警戒(C)慢俥前進(D)拖纜加長
18. 天氣轉壞時遊艇錨泊,請問下列敘述何者不正確?(A)打開錨泊燈(B)增長錨鍊長度(C)縮短錨鍊長度(D)加拋一錨
19. 下圖為何種繩結?(A)反手結(B)丁香結(C)平結(D)8字結