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基本電學(概要)

公職◆中文圖書分類編目

公職◆圖書館學

115年 - 115 高等考試_二級_資訊處理：資訊管理與資通安全研究#145847(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_電力工程：電機機械#145846(18題)

115年 - 115 高等考試_二級_資訊處理：軟體專案管理研究#145845(11題)

115年 - 115 高等考試_二級_資訊處理：高等資料庫設計#145844(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_電力工程：控制系統#145843(10題)

115年 - 115 高等考試_二級_土木工程：土壤力學（包括基礎工程）#145842(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_電力工程：電力電子#145841(20題)

115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性：生物統計學研究#145840(14題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術：生物化學#145839(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_土木工程：高等鋼筋混凝土學與設計#145838(4題)

25. 小樺有注意力缺陷過動症，認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時，下列哪一項作法最為適當？ (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度

24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的？ (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷

23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用？ (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟，再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機，等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學，習得後再進行類化教學

四、 何謂企業倫理？針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣)，評論如何具體實踐企業倫理。(25分)

三、 激發並培育組織具有持續創新的動能，需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何？(25分)

二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)

人工智慧於醫療領域之應用

講師：小笨蛋

簡介：本課程為錄製影片，簡介基礎人工智慧 (AI) 概念，可作為資訊管理類考試之暖身，或是單純用於進修。

單字量的邏輯捷徑——超簡單字根字首背完 3000 單

講師：小晨英文

簡介：【課程簡介】 還在用 A 到 Z 的死記硬背法與單字苦苦掙扎嗎？面對全民英檢中級的長篇閱讀與聽力，「單字量...

憲法訴訟法

講師：YK

簡介：本課程結合考試重點、個人準備經驗、共筆筆記與網路學習資料，將原本繁雜難懂的理論內容，整理成簡明清楚的...

罰鍰

描述：必考

國文

描述：早安

行政學

描述：各種老爸

70.關於2歲時典型發展幼兒的發展狀況，下列敘述何者最適當？ (A)可以一步一踏板的走下樓梯 (B)可以了解因果關係並簡單回答，例如：當你肚子餓的時候可以做什麼？ (C)聽到自己的名字時會有所反應（refers to self by name） (D)無法區辨熟悉的家人與陌生人，陌生人靠近時大多不會害怕

71.有關注意力不足／過動症（ADHD）的病程與預後，下列何者最適當？ (A)相較於過動的症狀，注意力不足的症狀通常會較早消失痊癒 (B)由於注意力不足／過動症狀隨年齡漸長而改善，通常患者不會有社交功能上的問題 (C)症狀通常在6～10歲之間會自然逐漸改善 (D)超過一半比例的患者，ADHD症狀會持續到成人期

72.有關自殺個案的評估與介入（intervention），下列敘述何者最適當？ ①憂鬱症與自殺的危險（risk）有關，企圖自殺（attempted suicide）個案若經評估為罹患憂鬱 症，需積極治療 ②懷疑個案可能有自殺意念，需作詳細精神狀態（mental state）評估，但不宜觸及自殺想法，以 免強化個案的自殺意念 ③若自殺方式為跳樓，個案的自殺意念較強，再發生自殺行為的危險（risk）也較高 ④人格違常（personality disorder）與自殺的危險（risk）無關 (A)僅①③ (B)僅②④ (C)僅①②③ (D)①②③④

32. 遊艇駕駛決定棄船時，駕駛如未盡力將乘客、船員、船舶文書、郵件、金 錢及貴重物救出，則會受何處罰？ (A)七年以下有期徒刑 (B)七年以下有 期徒刑併科罰金 (C)記過 (D)警告

34. 遊艇於碰撞後，各碰撞船艇之船長或駕駛於不甚危害其船舶、船員或旅客 之範圍內，應盡力救助之項目指下列何者？ (A)其他船舶 (B)他船船員 (C) 他船旅客 (D)以上所有項目

35. 遊艇於碰撞後，各碰撞船艇之船長或駕駛，除有不可抗力之情形外，在未 確知繼續救助為無益前，應採下列何措施？ (A)駛離發生災難之處所(B)停 留於發生災難之處所 (C)將其船名、船籍港、發航港及目的港通知他船舶 後駛離發生災難之處所 (D)以上皆非