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115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:貨物作業#142742(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:航行安全與氣象#142741(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:航海與船舶操縱#142740(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:船舶操作與人員管理#142739(50題)
115年 - 2026 教育部對外華語教學能力認證考試試題:華語口語與表達#142737(14題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:貨物作業#142736(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:航行安全與氣象#142735(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等船長:航海英文實作評估#142733(10題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:航海與船舶操縱#142732(50題)
115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題:國文#142731(28題)
最新試題
25. 小樺有注意力缺陷過動症,認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時,下列哪一項作法最為適當? (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度
24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的? (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷
23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用? (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟,再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機,等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學,習得後再進行類化教學
最新申論題
四、 何謂企業倫理?針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣),評論如何具體實踐企業倫理。(25分)
三、 激發並培育組織具有持續創新的動能,需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何?(25分)
二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)
最新課程
微生物速攻
講師:
joan Chu
簡介:
參與我,帶您有效準備國考
最新主題筆記
何謂公務員的「行政風格」?請依哈蒙(Harmon)行動理論所形成的五種「行政風格格道」(Administrative Styles Grid),分別闡述之。
描述:
哈蒙(Michael Harmon)的「行政風格格道」(Administrative Styles Grid)是基於行動理論,透過「回應性」...
請論述當代政府應如何提升政府的能力,以滿足人民的需求,強化公權 力的根基?
描述:
當代政府面對多元化與快速變遷的社會,需要採取一系列策略來提升治理能力,滿足人民需求,並強化公權力的根...
出現於第一、二波民主化國家的「多元政體」(polyarchy)之自由民主體制(liberal democracy),主要包括那些特徵?第三波民主化時出現的 「非自由民主」(illiberal democracy),其定義為何?並具有那些特徵?
描述:
多元政體(Polyarchy)之自由民主體制(Liberal Democracy) 自由民主體制是出現在第一、二波民主化中的典...
最新討論
21依據不動產估價技術規則,在進行不動產估價作業程序時,下列何者屬於估價要確定的基本事項? (A)作業所需時間 (B)估價目的 (C)勘估標的之狀態 (D)勘估標的相關交易、收益及成本資料
41 有關廣義的政策利害關係人之界定,下列何者正確? (A)限指受到該政策執行結果所影響之個人或團體 (B)限指從該政策獲得利益之個人或團體 (C)限指執行該政策之國內個人或團體 (D)限指與該政策具相關性之個人或團體
26.車輛或裝備行駛時,搭載人員數量不限且可攀立。(A)O(B)X
27.車輛裝備行駛時,應讓航空器優先通行,遇接駁車時則視情況而定。(A)O(B)X
28.各類車輛通行證不得越區、逾期、冒用或塗改使用,如違反而經查獲者,除即行收回該車輛通行證外,並依相關規定處理,另通知其所屬單位查明懲處。(A)O(B)X
67.甲簽發一紙到期日為 115 年 6 月 15 日之本票與乙,乙為支付貨款,將該紙本票背書轉讓與丙,嗣後乙因丙給付遲 延,解除與丙間之買賣契約。但丙未將該本票返還乙,卻於 115 年 6 月 17 日將該紙本票背書轉讓與不知情之丁。下列敘 述何者正確? (A)丙之背書行為無效 (B)乙之背書行為無效 (C)丁向乙行使票據權利時,乙得以與丙間之買賣契約已解除為由,拒絕付款 (D)丁向甲行使票據權利時,甲得以乙與丙之買賣契約已解除為由,拒絕付款