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技師◆冷凍空調自動控制

電工學(電工原理)

家畜解剖生理學

115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政（一般組）：國際公法與國際關係研究#145769(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：世界近代史研究#145768(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育行政學研究（包括主要教育法規）#145767(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）、一般行政（兩岸組一）：行政法研究#145766(2題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：中華民國史研究（包括臺灣史研究）#145765(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：醫務管理學與衛生法規與倫理研究#145764(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育史與比較教育#145763(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化行政與藝術管理#145762(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：史學方法研究#145761(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育哲學#145760(7題)

25. 小樺有注意力缺陷過動症，認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時，下列哪一項作法最為適當？ (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度

24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的？ (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷

23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用？ (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟，再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機，等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學，習得後再進行類化教學

四、 何謂企業倫理？針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣)，評論如何具體實踐企業倫理。(25分)

三、 激發並培育組織具有持續創新的動能，需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何？(25分)

二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)

高二下英文課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高二英文下單字課

高三下英文課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高三下英文單字課

考衝班-國營事業必考英文專班

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：國營事業必考英文，助你更祝你金榜題名。 #國營 #國營事業 #考試 #國營考試

民法 編債 第 429 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 五 節 租賃

描述：租賃物之修繕，除契約另有訂定或另有習慣外，由出租人負擔。 出租人為保存租賃物所為之必要行為，承租人不...

民法 編債 第 430 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 五 節 租賃

描述：租賃關係存續中，租賃物如有修繕之必要，應由出租人負擔者，承租人得定相當期限，催告出租人修繕，如出租人...

民法 編債 第 431 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 五 節 租賃

描述：承租人就租賃物支出有益費用，因而增加該物之價值者，如出租人知其情事而不為反對之表示，於租賃關係終止時...

80. 如何評估AI的公平性? (A) 透過群組公平方法 (B) 只觀察 AI 模型結果 (C) 忽略公平性評估 (D) 完全依賴使用者回饋

11. 設施依規定必須實施環境輻射監測，則在設施預定運轉之 X 年前，設施經營者應提報環境輻射監測計畫，並進行至少 Y 年以上環境輻射背景調查。其中 X 與 Y 分別為：(A)5、4 (B)4、3 (C)3、2 (D)2、1

45.依TNFD定義，下列哪一項最屬於企業對自然資本的「依賴(Dependency)」？(A)企業生產高度仰賴穩定的淡水供應；(B)上游金屬開採導致生態棲地破壞；(C)企業製程排放廢水影響河川水質；(D)企業因環保爭議導致品牌聲譽受損

46.上述情境中，「乾季缺水導致工廠被迫減產」最適合歸類為哪一類TNFD風險？(A)轉型風險(政策與法規)；(B)實體風險(自然狀態變化)；(C)市場風險(需求下降)；(D)聲譽風險(媒體關注)

【已刪除】三、圖中 ABC 為剛性構件（rigid member），B 點為鉸支（hinge），D 點為無摩擦之滾 輪（pulley），繩索 ADC 為不可拉伸。已知滾輪半徑為 2 m，試計算繩索 ADC 之 張力與 B 點之反力（reaction）。（25 分）

(三)在(二)的兩個均衡解下，分別求出兩位參賽者的預期報酬。根據你的答案，你預期這兩位參賽者會採用的策略分別為何？（7 分）