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技檢◆化學性因子作業環境監測-乙級

公職◆原住民族文學概論

技檢◆化學性因子作業環境監測

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：生物#142170(49題)

115年 - 115 普通考試_輪機技術：船舶主機概要#142169(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）、技藝（選試染織）：工藝材料學#142168(5題)

115年 - 115 普通考試_輪機技術：船舶輔機概要#142167(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_景觀：景觀規劃#142166(5題)

115年 - 115 普通考試_環境工程：水處理工程概要#142165(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_景觀：景觀工程#142164(4題)

115年 - 115 普通考試_交通行政：運輸經濟學概要#142163(4題)

115年 - 115 普通考試_金融保險：保險學概要#142162(4題)

115年 - 115 普通考試_檔案管理：檔案數位典藏及資訊系統概要#142161(4題)

80. 駐衛警察執行職務，使用警械之種類、時機與程序及應注意事項等，應遵守下列何項法規之規定？(A)槍砲彈藥刀械管制條例 (B)駐衛警察使用警械管理辦法(C)警察勤務條例 (D)警察法

79. 依「警械使用條例」規定，駐衛警察執行職務使用未經核定之器械，因品質不佳故障，造成他人受傷之結果，應由下列何機關支付醫療費？(A)地區警察局 (B)設置單位 (C)法務部 (D)地區政府

78. 依「警械使用條例」規定，駐衛警察持用下列何種警械，應隨身攜帶警械執照，並不得轉讓或借與他人使用？(A)警刀 (B)警銬 (C)警棍 (D)電氣警棍

3.分別列舉2種研究方法並簡單說明，證明此基因的功能確實與水稻的抗病能力有關？(10分)

2.有哪些方法可以找出此突變基因？(5分)

1.如何確定此基因突變，屬於顯性突變(Dominant mutation)或是隱性突變(Recessive mutation)，請簡單說明？(10分)

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講師：陳耘得

簡介：222223333

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講師：陳耘得

簡介：222224444

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講師：陳耘得

簡介：22222666

【國際政治學】約翰．羅爾斯《正義論》、（後期政治學－行為主義時期）馬里安、大衛伊斯頓；後行為主義時期（1960s-，伊斯頓）、中層理論（新制度途徑）；S. D. 卡斯納、史卡波、波蘭薩斯：新國家（neo-state）中心論

描述：1. 約翰．羅爾斯（John Rawls）《正義論》(A Theory of Justice) ＞ 前期政治學與後期政治學演進（分界...

大法官釋字第535號重點

課程：【國考助手】2025警察法規(上冊)：警察法、警察職權行使法
章節：警察職權行使法(前言)：大法官釋字第535號解釋

描述： 司法院釋字第535號解釋 解釋背景 針對《警察勤務條例》相關規定，審查警察臨檢的合憲性。 臨檢涉及人民...

單字

描述：考古題錯的單字

22.下列選項「」內的注音，何者正確？ (A)濫「竽」充數：ㄩˊ (B)詭「譎」多變：ㄐㄩˊ (C)如法「炮」製：ㄆㄠˋ (D)「愀」然變色：ㄑㄧㄡ

23.「君子以文會友，以友輔仁」可見朋友相處宜： (A)一起佚遊與宴樂 (B)多結交巧言令色的朋友 (C)切磋問難，規過勸善 (D)以德報德，以直報怨

50. 以下何者不是十二年國民基本教育總綱在國中階段的課程設計項目： (A) 學校在彈性學習課程裡，可以設計類似高中的選修課程提供學生依興趣及能力分組選修 (B) 社會領域在國中階段不必每學期都修習 (C) 協同教學可以在彈性學習課程也可在領域學習課程實施 (D) 各領域/科目課綱的學習重點包含核心素養與學習表現

54.辦理微型創業鳯凰貸款需查詢下列何者之信用狀況？ (A)申請人及其配偶 (B)申請人及其所經營事業 (C)申請人、配偶及二人所經營事業 (D)申請人、配偶、二人所經營事業及關係企業

56.有關本行辦理各項授信業務之規定，下列敘述何者錯誤？ (A)商業本票保證每筆期限，自發票日起算至票據到期日為止，最長不得超過 180 天 (B)辦理票據承兌之票據，其到期日自承兌日起算，最長以不超過 180 天為原則 (C)辦理國內信用狀業務，每筆信用狀之有效期限，自信用狀日起最長不得超過 6 個月 (D)國內信用狀受益人簽發之匯票，其到期日自發票日起算最長不得超過 180 天

58.本行對於商業、住宅及工業用建地之土地利用價值高，而公告現值顯著偏低，又無實際買賣資料等可供佐證時，經營業單位實地勘查結果，認為該地區公共設施業已完成，交通便利，得依估價年度公告現值酌予調整，且調整後之估價不得高於時價，其調整幅度最高為下列何者？ (A) 60% (B) 50% (C) 30% (D) 10%