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37. 依據國民中學學生學習扶助相關規定,下列何者的敘述是錯的? (A) 針對國文、英語、數學、社會四科目學習低成就學生,及早即時施以學習扶助 (B) 學習扶助可以提升學生學習效能,確保學生基本學力  (C) 學習扶助可以落實教育機會均等理想,實現社會公平正義 (D) 對於需要進行學習扶助的學生,學校校長須召集相關處室成立「學習輔導小組」

43. 依據國家教育研究院所公布《素養導向「紙筆測驗」要素與範例試題》文件,以下素養導向紙筆測驗之相關概念與 實施,何者錯誤: (A) 素養導向試題命題強調真實的情境與真實的問題 (B) 推動素養導向評量的意義在於取代基本知識與能力的測驗 (C) 相較於傳統試題,素養導向試題題目通常會比較長,但經適當設計也可以利用簡短或少量的訊息,引發核心素 養的練習 (D) 知識、理解、技能常被視為應用的基礎,因此在學科評量不一定完全採素養導向的情境題。

46. 108 課綱推動過程強調學校應就課綱進行轉化,請問這樣的課程實施觀,與下列何者最不相關。 (A) 忠實觀(fidelity perspective) (B) 締造觀(enactment perspective) (C) 情境觀(environment perspective) (D) 相互調適觀(mutual adaptation perspective)

27 關於行政法上觀念通知之敘述,下列何者正確? (A)不發生規制之法律效果 (B)屬於私經濟行政行為 (C)不受法規支配之行政行為 (D)其爭議由民事法院審理

2.營業單位辦理個人金融授信業務,對於承作案件認定基準,係依借款人之戶籍地、通訊地、服務單位處所或擔保物所在地,擇一認定。(A)O(B)X

3.存摺存款戶得比照存單設質方式設定質權予本行辦理授信業務,惟以活期存款、活期儲蓄存款及綜合存款為限。(A)O(B)X