阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
駕照計程車登記證◆金門縣地理環境
駕照計程車登記證◆連江縣地理環境
駕照計程車登記證◆高雄市地理環境
最新試卷
115年 - 115 專技高考_聽力師:行為聽力學#142878(50題)
115年 - 115 專技高考_聽力師:聽覺與平衡系統之創健與復健學#142877(50題)
115年 - 115-2 專技高考_聽力師:聽語溝通障礙學(包括專業倫理)#142876(50題)
115年 - 115 專技高考_聽力師:基礎聽力科學#142875(50題)
115年 - 115 專技高考_語言治療師:構音與語暢障礙學#142874(50題)
115年 - 115 專技高考_聽力師:聽覺輔具原理與實務學#142873(50題)
115年 - 115 專技高考_語言治療師:神經性溝通障礙學#142872(50題)
115年 - 115-1 專技高考_牙體技術師:全口活動義齒排列#142871(5題)
115年 - 115 專技高考_語言治療師:基礎言語科學(包括解剖、生理、語音聲學與語音知覺)#142870(50題)
115年 - 115-2 專技高考_護理師:內外科護理學#142869(50題)
最新試題
50. 中國傳統木造建築中,位於柱頭之上、具有傳遞屋頂荷載並具裝飾與彈性避震原理的獨特交疊構件為: (A) 斗拱 (B) 瓜柱 (C) 椽子(D) 額枋
49. 進行古蹟結構安全評估時,為了不破壞古蹟本體,常使用「非破壞性檢測(NDT)」。下列何者不屬於非破壞性 檢測技術? (A) 超音波檢測木材內部空洞 (B) 鑽心取樣法破壞性壓碎試驗 (C) 紅外線熱顯像儀檢測牆體滲水與空鼓 (D) 微透氣鑽孔阻抗分析(微鑽阻力)
48. 傳統洗石子(或石子漿)工法在修復時,若要調配出與日治時期相同的面層質感,除了石礫(骨材)粒徑與顏 色外,最核心的拌和材料通常是? (A) 樹脂膠水 (B) 石膏粉 (C) 快乾環氧樹脂 (D)白水泥或普通波特蘭水泥混合適當白石粉/色粉
最新申論題
(b) the maximum displacement.
(a) the equation of the elastic curve;
3. Draw the shear-force and bending-moment diagrams for the beam shown by the area method.(25%)
最新課程
徐喬-經濟學(資料太多優化中)
講師:
【站僕】摩檸Morning.
王立杰-幼稚教育考試精粹
講師:
【站僕】摩檸Morning.
陳萱-公民
講師:
【站僕】摩檸Morning.
最新主題筆記
兒童發展 攻擊、利他、道德發展
描述:
兒童發展 攻擊、利他、道德發展
兒童發展 自我概念
描述:
兒童發展 自我概念
動機與情緒
描述:
動機與情緒 心理學
最新討論
39 According to the passage, who are the participants included in the Stamatakis’ study? (A) Those who don’t exercise. (B) Those who exercise regularly. (C) Those who like to do workouts. (D) Those who are professional athletes.
40 According to the passage, which of the following is true in Edward Coyle’s study? (A) Young adults need to do outdoor cycling. (B) The study requires the participants to finish 8 exercises. (C) Every workout takes only four seconds. (D) It takes 30 minutes to complete the whole exercise.
941.超速是肇事的主因之一,預防之道:(A)作好時間規劃適時出門,以免趕時間而超速。(B)把汽車引擎油門調小些。(C)把汽車的煞車設備加大。
942.行駛高速公路前,應注意收聽電台廣播及利用:_________電話之路況報導,掌握即時道路交通狀況,彈性調整行駛路線。(A)104。(B)117。(C)1968。
943.行駛高速或快速公路時:_________不得佔用內側車道,以避免其他車輛為超車而任意變換車道。(A)僅大型車。(B)僅慢速車。(C)大型車及慢速車。
17 關於被害者學之意義,下列敘述何者最為正確? (A)被害者學主要研究犯罪人之人格、犯罪動機與刑罰矯治效果,被害人僅作為犯罪結果之附屬資料(B)被害者學以犯罪被害人為主要研究對象,並探討被害人的特性、被害情境,以及被害人與犯罪人之互動關係(C)被害者學僅研究刑事訴訟中被害人的告訴權與證人地位,不涉及心理、生物、社會或生態學觀點(D)被害者學主要研究犯罪被害補償金之計算方式,並不處理犯罪原因、被害預防或被害人處遇問題