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高考◆文综◆新疆省

高考◆语文◆北京市

高考◆数学◆北京市

115年 - 115 專技高考_語言治療師：基礎言語科學(包括解剖、生理、語音聲學與語音知覺)#142870(50題)

115年 - 115-2 專技高考_護理師：內外科護理學#142869(50題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：一般醫學#142868(100題)

115年 - 115 專技高考_牙體技術師：牙體解剖形態雕刻#142867(2題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：嗓音與吞嚥障礙學#142866(50題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：兒童語言障礙學#142865(50題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫病理與解剖學#142864(43題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：生理學與生物化學#142863(50題)

115年 - 115-2 專技高考_護理師：基礎醫學（包括解剖學、生理學、病理學、藥理學、微生物學與免疫學）#142862(50題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：溝通障礙總論(包括專業倫理)#142861(50題)

50. 在鋼筋混凝土梁中，鋼筋主要負責承受何種應力？ (A) 壓應力 (B) 拉應力 (C) 扭應力 (D) 剪應力

49. 依據規範，混凝土的抗壓強度 fc′ 是指圓柱試體養護多少天的強度？ (A) 7 天 (B) 14 天 (C) 28 天 (D) 56 天

48. 鋼筋的彈性模數 Es 約為多少 kgf/cm²？ (A) 1.5 x 10⁵ (B) 2.8 x 10⁵ (C) 4.2 x 10⁵ (D) 2.04 x 10⁶

7. For vectors \( ^{v} \) and \( ^{w} \) in an inner product space \( \langle \cdot, \cdot \rangle \). Prove that \( \langle v-w, v+w \rangle = 0 \) if and only if \( \langle v,v \rangle = \langle w,w \rangle \) (15分)

6. 6. Fill in the five entries: a,b,c,d,e in the following 4x4 matrix \[ \begin{bmatrix} 1 & -1 & a & 5 \\ b & 4 & c & 8 \\ 2 & -7 & -1 & d \\ e & -1 & 6 & 3 \end{bmatrix} \] so that the matrix is symmetric.(15分)

5. Let \( u, v \) and \( w \) be distinct vectors of a vector space \( V \). Show that if \( \{u, v, w\} \) is linearly independent, then \( \{u+v, u+v+w, v+w\} \) is also linearly independent. (10 分)

養路工程(國營台鐵、阿里山森林鐵路)

講師：艾伯特

簡介：✅ 六堂課完整攻略，快速掌握核心重點 濃縮考試精華，以六堂課建立完整觀念，不必花費大量時間閱讀厚重教材...

教師檢定全科

講師：Terry Tung

簡介：本課程依據教育部最新「教師資格考試命題大綱」開發。 全章節覆蓋： 從國語文語文知識、教育理論四大學門、...

刑事訴訟法

講師：cooper147888

簡介：本課程將帶您識別重要法條、考點，將易混淆的觀點整理 加上篩選後的歷屆試題與相關題目，幫考友把觀念釐清...

不動產經紀

描述：土地法

2022PISA

描述：PISA 2022 主測領域為數學，閱讀與科學為輔測領域。 PISA2022 對創意思考的定義為「有效率地從事於構想的...

懷德海

描述：懷德海提出教育節奏論 教育目的在刺激與指導自我發展，應循著學生心理與生活的節奏進行施為，要求...

18關於公物之敘述，下列何者錯誤？(A)公物得經由主管機關提供公用之法律行為而成立(B)公共用物之一般使用無須經許可(C)公物亦得專供行政機關公務使用(D)關於公物使用之爭議，不得提起行政救濟

19下列何者非屬行政規則之適用範圍？(A)行政機關對法規解釋及事實認定之指引(B)行政機關對管轄權之規定(C)行政機關內部組織與事務分配標準(D)裁處行政罰鍰時認定違法情節是否重大之標準

685. (A)捷運車站。(B)鐵路車站。(C)高速鐵路車站。

686. 本標誌為(A)警告標誌。(B)車輛故障標誌。(C)施工標誌。

687. 本標誌為：(A)地名里程指示。(B)方向里程指示。(C)地名方向指 示。

12 關於詐欺犯罪之成因，下列那一個說明是從「社會解組」的角度觀察？ (A)詐欺犯罪主要來自行為人先天具有欺騙性人格或生理缺陷，因此防治重點應放在早期醫療篩檢、人格矯正與個別心理治療，而非社區環境或社會網絡之重建(B)詐欺犯罪主要是因為刑罰過輕，行為人經理性計算後認為犯罪利益高於犯罪成本，因此防治重點應完全放在提高刑度與加重處罰，不必處理社區失序或人際連結薄弱問題(C)詐欺犯罪主要是因為被害人貪心或警覺性不足，因此只要加強被害人教育即可根本消除詐欺犯罪，至於犯罪人所處社區、家庭、同儕與地方社會控制能力則與詐欺成因無關(D)詐欺犯罪可能與社區人口流動高、鄰里關係疏離、社會控制薄弱、正式與非正式支持系統不足有關；當個人缺乏穩定社會連結與合法機會時，較容易被詐欺集團吸收或容忍詐欺活動存在