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最新科目
共同B-邏輯分析及銀行業防制洗錢及打擊資恐注意事項
人事行政學(包括考銓制度與法規)
電腦文書處理
最新試卷
115年 - 115 司法特種考試_三等_法院書記官:行政法與法院組織法#143334(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法):心理學(包括心理測驗)#143333(5題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組:結構分析(包括材料力學與結構學)#143332(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官財經事務組、司法事務官營繕工程事務組:民法與刑法#143331(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官、心理測驗員:心理學#143330(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試少年事件處理法):少年事件處理法(包括少年法院與相關機關處理少年事件聯繫辦法)#143329(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官法律事務組、司法事務官財經事務組、司法事務官營繕工程事務組:強制執行法與非訟事件法#143328(8題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官:調查與訪談實務#143327(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官法律事務組:破產法與消費者債務清理條例#143326(8題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官:家事事件法#143325(7題)
最新試題
50. 在鋼筋混凝土梁中,鋼筋主要負責承受何種應力? (A) 壓應力 (B) 拉應力 (C) 扭應力 (D) 剪應力
49. 依據規範,混凝土的抗壓強度 fc′ 是指圓柱試體養護多少天的強度? (A) 7 天 (B) 14 天 (C) 28 天 (D) 56 天
48. 鋼筋的彈性模數 Es 約為多少 kgf/cm²? (A) 1.5 x 10⁵ (B) 2.8 x 10⁵ (C) 4.2 x 10⁵ (D) 2.04 x 10⁶
最新申論題
4. 求解以下 Sturm-Liouville 邊界值問題之特徵值與特徵函數:(25 分) \[ (xy')' + \frac{\lambda}{x} y = 0, \quad y(1) = y(e) = 0, \quad \text{其中 } e \text{ 為自然指數常數}。 \]
3. 求解以下微分方程之初值問題:(25 分) \[ x^2 y'' - xy' + y = x(\ln x) \] 其中 \( y(1) = 0 \) and \( y'(1) = 0 \) 且 \( \ln x \) 為自然對數函數。
2. 求解以下高階線性微分方程:(25 分) \[ y'' - 2y' + y = 4\sinh^2\left(\frac{x}{2}\right) + 4\cos^2 x. \]
最新課程
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高中數學,幫助你學習數學課程,拿好分數。
教育學
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
教育學
最新主題筆記
會丙
描述:
備考
1
描述:
1
實作練習批改與回饋
課程:
英文作文撰寫及練習
章節:
實作
描述:
針對所有課程中的實作練習或其他作文問題,可以上傳至以下google表單,提供詳細批改及回饋建議,預計5個工...
最新討論
497.汽車駕駛人行至有號誌之交岔路口,遇交通擁擠而逕行駛入交岔路口範圍內,致妨礙其他車輛通行者,以下何者正確?(A)視同闖紅燈處新臺幣1,800元至5,400元罰鍰,並記駕駛人違規點數3點。(B)處罰鍰新臺幣600元至1,200元。(C)情形特殊,不能歸責汽車駕駛人,故不予處罰。
7. 副甲狀腺功能低下(hypoparathyroidism)的兒童,會出現下列哪一種臨床表徵? (A)沃德克氏徵象 (B)骨質疏鬆 (C)多尿 (D)便秘
8. 氣喘兒童一般做為控制型藥物的首選為何? (A)吸入型類固醇 (B)茶鹼 (C)乙烯膽鹼 (D)白三烯受體拮抗劑
16. The police are looking _____ connections between the two crimes. (A) into (B) after (C) on (D) from
17. They _____ the contract meticulously before signing it. (A) went to (B) went over (C) went at (D) went under
18. Our organization is committed _____ education in the community. (A) to improve (B) for improving (C) and improving (D) to improving