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6. No-Code 主要適用於哪種類型的使用者? (A) IT人員 (B) 專業開發者 (C) 無技術背景的業務用戶 (D) 軟體工程師

28 下列對於我國憲法制定與發展歷史的敘述,何者正確? (A)中華民國憲法制定於民國 25 年,並在民國 26 年 1 月 1 日公布實施 (B)中華民國憲法的內容主要繼受自日本與德國的憲法,並經立法院同意通過 (C)民國 111 年修憲通過降低選舉權之年齡到 18 歲 (D)中華民國憲法修改的過程中,廢除國民大會,將修憲的權限交給立法院,並須經公民複決

1239. 品質規定中,工程決標後除了訂約完成並提出計畫書解除列管後方得正式開工,主要認定可開工的關鍵時機取決於 (A)訂約完成手續後,隨時可開工 (B)分項施工計畫書提出後即可工 (C)整體施工計畫書提出後,方可開工 (D)整體施工計畫書和整體品質計畫書提出後,方可開工。

1240. 開工後須立即施工之分項施工計畫何時送審? (A)開工後 (B)整體施工計畫核定後 (C)納入整體施工計畫一併送審 (D)以上皆非。

57.學期末,黃老師想要了解班上幼兒這半年來在身體動作與美感表達上 的發展歷程與學習風格。她沒有採用單一的期末測驗,而是系統性地 收集了每位幼兒從學期初到學期末的剪紙、繪畫與黏土作品,並附上 幼兒自己對作品的詮釋紀錄與老師的觀察筆記。請問黃老師的做法最 符合下列哪一種評量方式及其核心價值? (A)總結性評量;目的是為了在期末給幼兒的能力進行全班性的客觀 排序。 (B)標準化評量;目的是為了建立常模,診斷班上是否有發展遲緩的 特殊幼兒。 (C)動態評量;目的是測驗幼兒在教師提示下,所能達到的最高表現 極限。 (D)檔案評量;目的是兼顧歷程與結果,能真實呈現個別幼兒的認知、 技能發展軌跡與學習風格。