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資訊科技概論

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2151-2200（2026/08/03 更新）#143115(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2101-2150（2026/08/03 更新）#143114(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2051-2100（2026/08/03 更新）#143113(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1951-2000（2026/08/03 更新）#143112(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2001-2050（2026/08/03 更新）#143111(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1901-1950（2026/08/03 更新）#143110(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1851-1900（2026/08/03 更新）#143109(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1801-1850（2026/08/03 更新）#143108(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1751-1800（2026/08/03 更新）#143107(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1701-1750（2026/08/03 更新）#143106(50題)

複選題60. 關於金屬澆鑄，下列哪些做法有助於提高鑄件的質量？(多選題) (A) 使用預熱的模具進行澆鑄 (B) 澆鑄前對熔融金屬進行除渣 (C) 盡量使用低溫熔融金屬進行澆鑄 (D) 控制澆鑄速度以防止氣泡生成 (E) 在澆鑄過程中隨意更改金屬的流動方向

複選題59. 關於金屬熔解和澆鑄過程，以下哪些說法是正確的？(多選題) (A) 熔解金屬應控制適當的溫度以避免過度氧化 (B) 澆鑄過程中應使用冷卻劑來加速金屬固化 (C) 熔爐內的金屬應保持清潔，避免雜質混入 (D) 使用耐熱容器來儲存和轉移熔融金屬 (E) 澆鑄後應立即對鑄件進行熱處理

複選題58. 關於端面與外徑車削的安全操作，以下哪些措施是必要的？(多選題) (A) 操作前檢查機床是否正常運行 (B) 確保所有切削工具和夾具適合使用的工件 (C) 未經許可使用機床 (D) 定期檢查和更換機床上的安全防護裝置 (E) 在任何情況下都避免穿著寬鬆的衣物和首飾

4. RNA interference (5分)

3. Somatic mutation (5分)

2. TA vector上常見之lacZα 是如何作為reporter gene？(5分)

經濟學(上)

講師：解答在私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對經濟學有興趣的同學，不管是在學、升學；或參加普考、地方特考、國營事業等。 感謝您們的購買課程...

測試用課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

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高中地球科學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中地球科學

【國小教甄】教育研究法、教育統計

描述：只根據陳佳揚的教育概論整理一些內容~

飲調

描述：飲調部分全部筆記

截圖的

描述：錯的內容研究修正

6. No-Code 主要適用於哪種類型的使用者? (A) IT人員 (B) 專業開發者 (C) 無技術背景的業務用戶 (D) 軟體工程師

28 下列對於我國憲法制定與發展歷史的敘述，何者正確？ (A)中華民國憲法制定於民國 25 年，並在民國 26 年 1 月 1 日公布實施 (B)中華民國憲法的內容主要繼受自日本與德國的憲法，並經立法院同意通過 (C)民國 111 年修憲通過降低選舉權之年齡到 18 歲 (D)中華民國憲法修改的過程中，廢除國民大會，將修憲的權限交給立法院，並須經公民複決

1226. 下列何者不是將施工計畫書分為整體施工計畫書及重要分項施工計畫書的理由？ (A)工程規模較大且複雜 (B)工程師人力不足以撰寫施工計畫 (C)工期較長時 (D)施工計畫書之擬訂及送審將無法全部及時於開工前完成。

67.中班的小宇在挑戰 20 片拼圖時卡住了，顯得有些沮喪。若陳老師欲 採用「動態評量(DynamicAssessment)」的策略，下列哪一個介入 步驟最能體現該評量的精神？ (A)記錄「小宇目前尚無法完成 20 片拼圖」，然後請他去玩別的教具。 21 (B)直接幫小宇把剩下的拼圖拼完，讓他獲得成就感，避免產生挫折。 (C)老師先問：「你看看這塊拼圖旁邊是什麼顏色？」若小宇仍不會， 再進一步提示：「這塊有平平的邊，我們找找看框框在哪裡？」 並觀察他在獲得提示後的表現。 (D)換一個只有 10 片的簡單拼圖給小宇，以符合他目前的實際能力。

68.為了落實適性教學，李老師在主題課程進行的過程中，會隨時記錄幼 兒的學習反應與遭遇的困難，並依據這些紀錄來決定下週活動的難易 度與教具投放策略。關於李老師所採用的評量方式與其核心目的，下 列敘述何者最為正確？ (A)屬於總結性評量；強調在一段較長時期的課程實踐後，綜合評估 幼兒表現。 (B)屬於形成性評量；評量內容與課程教學活動相關，教師可據以調 整課程內容或教學方法。 (C)屬於診斷性評量；目的是在學期初篩選出班上有嚴重學習困難的 特殊需求幼兒。 (D)屬於常模參照評量；目的是建立班級標準，將幼兒的學習表現進 行客觀排序。

一、國際勞工組織有五大核心國際勞動基準，請說明之。（25 分）