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二技統測◆醫事類(二)◆(二)基礎醫學(含解剖學、生理學)

二技統測◆植物類◆(二)植物學

二技統測◆服飾類◆(一)織品學

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_共同科：史學通論#143873(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系：植物保護學#143872(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(食品科技組)招生考試試題_食品科學系：食品加工#143871(6題)

115年 - 115 國立嘉義大學_臨床獸醫學碩士班招生考試試題_獸醫學系：應用微生物學#143870(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_森林暨自然資源學系：森林學#143869(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_獸醫學及管理碩士班招生考試試題_獸醫學系：基礎微生物學#143868(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_特殊教育學系：特殊教育理論與評量實務#143863(6題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：統計學#143862(37題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：普通物理#143859(16題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_資訊工程學系：計算機概論#143857(14題)

複選題60. 關於金屬澆鑄，下列哪些做法有助於提高鑄件的質量？(多選題) (A) 使用預熱的模具進行澆鑄 (B) 澆鑄前對熔融金屬進行除渣 (C) 盡量使用低溫熔融金屬進行澆鑄 (D) 控制澆鑄速度以防止氣泡生成 (E) 在澆鑄過程中隨意更改金屬的流動方向

複選題59. 關於金屬熔解和澆鑄過程，以下哪些說法是正確的？(多選題) (A) 熔解金屬應控制適當的溫度以避免過度氧化 (B) 澆鑄過程中應使用冷卻劑來加速金屬固化 (C) 熔爐內的金屬應保持清潔，避免雜質混入 (D) 使用耐熱容器來儲存和轉移熔融金屬 (E) 澆鑄後應立即對鑄件進行熱處理

複選題58. 關於端面與外徑車削的安全操作，以下哪些措施是必要的？(多選題) (A) 操作前檢查機床是否正常運行 (B) 確保所有切削工具和夾具適合使用的工件 (C) 未經許可使用機床 (D) 定期檢查和更換機床上的安全防護裝置 (E) 在任何情況下都避免穿著寬鬆的衣物和首飾

4. RNA interference (5分)

3. Somatic mutation (5分)

2. TA vector上常見之lacZα 是如何作為reporter gene？(5分)

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講師：陳耘得

簡介：222

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講師：陳耘得

簡介：123123

234234

講師：陳耘得

簡介：23423432

輻防師歷年考題

課程：游離輻射防護法規重點整理
章節：游離輻射防護安全標準

輻防員歷年考題

課程：游離輻射防護法規重點整理
章節：游離輻射防護安全標準

輻防師歷年考題

課程：游離輻射防護法規重點整理
章節：輻射防護管理組織及輻射防護人員設置標準

18 甲於大學學測考試前，竊得試題紙本，看完後予以銷毀，並考得高分。下列有關甲刑事責任之敘述，何者正確？ (A)甲的行為構成刑法第 320 條的竊盜罪既遂 (B)甲的行為構成刑法第 137 條的妨害考試罪既遂 (C)甲的行為構成第 137 條的妨害考試罪未遂 (D)甲的行為構成刑法第 136 條的妨害公務罪未遂

28 下列對於我國憲法制定與發展歷史的敘述，何者正確？ (A)中華民國憲法制定於民國 25 年，並在民國 26 年 1 月 1 日公布實施 (B)中華民國憲法的內容主要繼受自日本與德國的憲法，並經立法院同意通過 (C)民國 111 年修憲通過降低選舉權之年齡到 18 歲 (D)中華民國憲法修改的過程中，廢除國民大會，將修憲的權限交給立法院，並須經公民複決

45 關於法律之施行日期及生效日，下列敘述何者錯誤？ (A)立法者得以法規規定施行日期，或授權以命令規定施行日期 (B)依中央法規標準法，自法規公布或發布之次日起算至第 3 日發生效力 (C)法規明定自公布或發布日施行者，自公布或發布之日起算至第 3 日起發生效力 (D)若法規特定有施行日期，則自該特定日起發生效力

46 下列關於自首之敘述，何者正確？ (A)自首犯罪，可以委託他人向檢察官為之 (B)在偵查中自首犯罪，日後法院判決時應減輕其刑 (C)警察業已知道甲為犯罪行為人，甲仍可以自首 (D)檢察官起訴被告後，被告仍可自首該起訴的事實

79.老師準備帶幼兒到戶外遊戲場玩，小川太過興奮，立刻衝出教室，老 師要求小川走回原位，再慢慢走出教室，重複來回練習數次，直到他 能走好為止；另一方面，在團體討論時，小威故意發出怪聲試圖吸引 注意，老師選擇不理會小威的怪聲，繼續進行活動。請問老師針對小 川與小威，分別精準運用了哪一種行為改變技術？ (A)小川：負增強；小威：剝奪式懲罰。 (B)小川：反應代價；小威：社會性增強。 (C)小川：過度矯正；小威：消弱。 (D)小川：消弱；小威：過度矯正。

一、國際勞工組織有五大核心國際勞動基準，請說明之。（25 分）