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115年 - 115 金酒公司生產線儲備技術員甄試筆試題庫 : 勞動法令51-100#145642(50題)
115年 - 115 金酒公司生產線儲備技術員甄試筆試題庫 : 勞動法令1-50#145639(50題)
115年 - 115 金酒公司生產線儲備技術員甄試筆試題庫 : 商品的認識#145620(80題)
115年 - 115 金酒公司生產線儲備技術員甄試筆試題庫 : 品保概念#145615(50題)
115年 - 107 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_應用歷史學系:中國通史#145597(4題)
115年 - 115 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫(營業用)(115.03.16增修2版)第七章_通訊與緊急措施:2. 緊急對策#145573(50題)
115年 - 115 二等遊艇測驗題庫(115.03.16增修2版)_第七章_通訊與緊急措施:2. 緊急對策#145546(50題)
115年 - 115 二等遊艇測驗題庫(115.03.16增修2版)_第七章_通訊與緊急措施:1. 各種應變#145544(50題)
115年 - 115 二等遊艇測驗題庫(115.03.16增修2版)_第六章_船機常識:3. 甲板設備與繩索#145542(30題)
115年 - 第六章_船藝與操船:2. 小船之認識 1-40(2026/03/16 更新)#145541(40題)
最新試題
複選題60. 關於金屬澆鑄,下列哪些做法有助於提高鑄件的質量?(多選題) (A) 使用預熱的模具進行澆鑄 (B) 澆鑄前對熔融金屬進行除渣 (C) 盡量使用低溫熔融金屬進行澆鑄 (D) 控制澆鑄速度以防止氣泡生成 (E) 在澆鑄過程中隨意更改金屬的流動方向
複選題59. 關於金屬熔解和澆鑄過程,以下哪些說法是正確的?(多選題) (A) 熔解金屬應控制適當的溫度以避免過度氧化 (B) 澆鑄過程中應使用冷卻劑來加速金屬固化 (C) 熔爐內的金屬應保持清潔,避免雜質混入 (D) 使用耐熱容器來儲存和轉移熔融金屬 (E) 澆鑄後應立即對鑄件進行熱處理
複選題58. 關於端面與外徑車削的安全操作,以下哪些措施是必要的?(多選題) (A) 操作前檢查機床是否正常運行 (B) 確保所有切削工具和夾具適合使用的工件 (C) 未經許可使用機床 (D) 定期檢查和更換機床上的安全防護裝置 (E) 在任何情況下都避免穿著寬鬆的衣物和首飾
最新申論題
4. RNA interference (5分)
3. Somatic mutation (5分)
2. TA vector上常見之lacZα 是如何作為reporter gene?(5分)
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(測試用)國中數學測試
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會計學(含中級會計學)
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提供給對學習會計學有興趣的人士(沒有學過的也可以看,從頭教起!),不管是在學、升學(如:四技二專的入...
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3上地科第7章
描述:
字醜 最後一張圖是把2頁筆記放一起了 (因為覺得東西太少 還有 鑽石數是官方定的 (╥﹏╥)
3下地科3-1
描述:
字醜見諒(◞‸◟)
3下地科3-2
描述:
字醜見諒(◞‸◟)
最新討論
36.行政機關應如何對待作為相對人之人民? (A)基於利益衡平原則就該管行政程序,應於當事人有利及不利之情形,一律注意 (B)基於特別權力關係理論,對於公務員、學生、軍人與囚犯,只注意其不利之情形 (C)基於從屬理論,行政機關對於國民利益之維護,應優先於公共利益之考量 (D)行政機關應善盡攻擊防禦,以維護公共利益為唯一之考量
3. 對於使用機械示功器測取柴油機示功圖時應注意的事項,下列敘述何者有誤? (A) 測取完成後,應將缸號紀錄於圖紙上 (B) 測取動作宜迅速,避免示功器損壞 (C) 旋上示功器前應打開示功閥,使燃氣噴出1~2次 (D) 圖紙需折疊整齊
4. 下列有關引擎指示馬力的敘述何者錯誤? (A) 轉速愈高,指示馬力愈大 (B) 氣缸常數愈大,指示馬力愈大 (C) 指示平均有效壓力愈高,指示馬力愈大 (D) 最大爆發壓力愈低,指示馬力愈大
14.個案為大一新生,於晤談當中向諮商心理師說明自己為跨性別(女跨男)身分,由於尚未向學校宿 舍管理單位說明自己的性別認同,而被安排至女生宿舍。個案無法接受而深感壓力。下列何者回應 最無法維護個案之權益? (A)諮商心理師與個案討論後續行動策略,個案了解並同意,諮商心理師持續行動 (B)依據教育部「大專校院學生入住宿舍性別友善處理原則」,檢視學校當前宿舍安排是否符合此原 則,並向諮商中心主管回報與持續討論 (C)諮商心理師關心也與個案討論入學至今於學校生活與學習經驗,二元性別思維對其之影響 (D)諮商心理師實踐倡議,故即刻與校內住宿單位反應,以協助個案儘快申請到男生宿舍
17.依據113年12月18日修正之學生輔導法,下列敘述何者正確? (A)針對遭受重大創傷經驗學生,提供個別諮商,屬於處遇性輔導的範疇 (B)針對嚴重適應困難、行為偏差的學生,結合心理治療、家庭輔導等專業服務,屬於介入性輔導的範 疇 (C)學校校長、教師、專業輔導人員,均負學生輔導之責 (D)學校教師負責執行介入性輔導措施,並協助發展性與處遇性輔導
17.有關構音-音韻評估項目的敘述,下列何者正確? (A)言語機能檢查(examination of oral mechanism)通常包含口腔壓力測量 (B)可刺激性(stimulability)評估可提供未來介入成效的資訊 (C)非詞複誦(nonword repetition)評量可用來分析個案的音素庫 (D)口語清晰度(speech intelligibility)是計算語音異常嚴重度的良好指標