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初等/五等/佐級◆教育學大意
初等/五等/佐級◆會計審計法規大意
初等/五等/佐級◆會計學大意
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_財經廉政:心理學#142288(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政(選試觀光英語)、觀光行政(選試觀光日語):觀光資源規劃#142287(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_航運行政:航運與港埠政策#142286(6題)
115年 - 115 普通考試_動物技術:動物解剖生理學概要#142285(50題)
115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖:誤差理論及實務#142284(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政:海洋政策與法規(包括國際公約)#142283(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_航運行政:航港法規#142282(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政:海洋學概論#142281(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政(選試觀光英語)、觀光行政(選試觀光日語):旅運經營學#142280(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政(選試觀光英語)、觀光行政(選試觀光日語):觀光學#142279(4題)
最新試題
25. 中石化發行的買權(call)市價如果是 10 元,執行價是 62 元,股票價格是 53 元,則其買權 隱含時間價值: (A)10 元 (B)3 元 (C)7 元 (D)0 元
24. CML 與 SML 的比較,下述是否有誤? (A)SML 可解釋個別有價證劵與投資組合(不管是否具效率性)的報酬與系統風險的關係 (B)CML 為 SML 的特例 (C)CML 解釋效率投資組合總風險與報酬率之間的關係 (D)以上皆對
23. 若中央銀行平日由市場供需決定匯率,但政府仍會適時干預以穩定匯率,此一制度稱為: (A)管理浮動匯率制度 (B)機動匯率制度 (C)浮動匯率制度 (D)固定匯率制度
最新申論題
4. If \( A] = \begin{bmatrix} 3 & 0 & 0 \\ -3 & 4 & 9 \\ 0 & 0 & 3 \end{bmatrix} \), determine the eigenvalues of [A], find an eigenbasis 0 0 3 of [A], and conduct diagonalization of [A].
3. Find the inverse Laplace transform of the following function F(s): \( F(s) = \frac{s^2}{(s+1)(s^2+4)} \)
2. Find the complete solution of the 2nd-order non-homogeneous ODE: \( y'' - 2y' + y = x^2 - x + 3 \)
最新課程
刑法
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刑法
國文
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課程分類以名詞跟成語及跟年齡有關的介紹還有名言佳句
行政法概要(上)
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本課程之行政法概要(行政程序法、行政執行法、行政罰法、訴願法、行政訴訟法、國家賠償法)會以法條、相關憲...
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行政學階段代表~筆記整理~
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行政學得架構~圖解~
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分享給大家參考~是摩友整理的筆記呦!
筆記-圖表整理流程[行政救濟]訴願和重新審查
描述:
人民因中央或地方機關之違法行政處分, 認為損害其權利或法律上之利益, 經依訴願法提起訴願而不服其決定,...
最新討論
在代議政府制度下,立法人員在大方案中夾帶著許多有利自己的小方案而立法通過,此種現象稱為什麼? (A)滾木立法 (B)肉桶立法 (C)競租行為 (D)遊說行為
學者R. House提出所謂「路徑-目標的領導理論(Path-Goal Theory of Leadership)」,理論中提到的「結果變數(outcome variables)」所指為何? (A)領導行為 (B)部屬特質 (C)部屬的工作滿足感 (D)情境因素
6.在鎂鹽鋁鹽共存的檢品,以EDTA滴定其鎂鹽,可加入下列何者以遮蔽鋁與EDTA發生螯合反應? (A)三乙醇胺(triethanolamine) (B)氰化鉀(potassium cyanide) (C)氟化鈉(sodium fluoride) (D)檸檬酸(citric acid)
49.血液中非結合型膽紅素(unconjugated bilirubin)之濃度上升,最有可能是下列何種疾病? (A)肝硬化(liver cirrhosis) (B)膽道阻塞(biliary obstruction) (C)溶血性貧血(hemolytic anemia) (D)威爾森病(Wilson disease)
50.下列何種酵素活性上升與急性胰臟炎最不相關? (A)澱粉酶(amylase) (B)醛縮酶(aldolase) (C)脂酶(lipase) (D)胰蛋白酶(trypsin)
24 不同團體發展階段各有其功能與任務,下列敘述何者正確? (A)團體開始階段,帶領者應積極引導成員自我揭露,以提升團體凝聚力 (B)團體中間階段,成員學習藉由團體映照的特性認識自己 (C)團體轉換階段,領導者以高結構討論及傳遞知識來催化成員參與 (D)團體結束階段,部分成員可能未能獲得有效解決,但仍需隨團體結束而中止服務