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115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題:國語文#144702(35題)

115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題:教育心理學#144701(2題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:自來水法規#144700(15題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:國文(作文)#144699(1題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師:自來水工程#144698(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士化驗類:高中(職)分析化學及水質檢驗操作須知#144692(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士工程類:高中(職)土木及水管埋設施工#144691(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)、技術士化驗類:高中(職)物理化學#144690(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士裝修類-甲(新裝、修漏):高中(職)配管裝修#144689(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-甲(機電):電機(工)機械#144686(50題)

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54 護理師為 3 歲幼兒作丹佛Ⅱ發展測驗(DDST-Ⅱ)前,應向母親解釋此測驗的目的,是為了測量下 列何者? (A)物體恆存及保留概念的認知狀況 (B)記憶、推理、適應新情況及抽象想像的能力 (C)社會適應能力、精細動作、粗動作及語言的發展 (D)性別認同及自我概念的發展

72. 6歲的i小妹,由媽媽送至醫院急診就診,媽媽主訴至小 妹騎腳踏車不慎摔倒撞到頭。護理人員發現玉小妹身上 多處瘀傷,臀部及大腿有新舊不一的燙傷。下列護理過 程何者不恰當? (A)立即採取隔離保護措施,避免至小妹的媽媽接近 (B)詢問i小妹受傷的時間、地點及事情發生的經過 (C)評估主小妹的身心發展及行為態度 (D)至小妹疑似受虐,應在24小時内向主管機關報備

2.關於不同光學顯微鏡其應用功能的敘述,下列何者正確? (A)偏光顯微鏡(Polarizing microscope)在臨床檢驗室中最常用於觀察梅毒螺旋體(Treponema pallidum) (B)螢光顯微鏡(Fluorescence microscope)用於觀察雙折射性物體,如滑膜液(Synovial fluid)中的尿酸 鈉結晶(Monosodium urate, MSU) (C)暗視野顯微鏡(Dark-field microscope)可用於檢測會放出螢光的物體 (D)相位差顯微鏡(Phase-contrast microscope)適於觀察低折射率物體及活細胞的微細構造

3.糖尿病患尿液採集後直接置放室溫 2 小時,最可能會產生下列何種變化? (A)酮體濃度增加 (B)pH 值降低 (C)顏色變淡 (D)混濁度降低

13.有關 A 型鏈球菌毒力因子的敘述,下列何者正確?①lipopolysaccharide 引起敗血性休克 ②莢膜抵抗吞噬 細胞吞噬 ③lipoteichoic acid 幫助菌體貼附上皮細胞 ④hyaluronidase 為固著因子 (A)①②③ (B)②③④ (C)僅②③ (D)①④

56 關於條約之保留,下列敘述何者錯誤? (A)締約國一旦做出條約保留,即不得撤回(B)即使條約未規定不得保留,保留亦不得違背條約之目的與宗旨(C)條約保留之目的,在排除或變更部分條約對該國適用時之法律效果(D)依條約為保留之締約國,就保留部分與反對保留之締約國不存在條約關係