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高考三級◆作物學與作物生理學
高考三級◆材料力學與結構學
高考三級◆物理化學(包括化工熱力學、動力學)
最新試卷
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 451-500(2026/08/03 更新)#143080(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 501-550(2026/08/03 更新)#143079(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 401-450(2026/08/03 更新)#143078(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 351-400(2026/08/03 更新)#143077(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 301-350(2026/08/03 更新)#143076(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 251-300(2026/08/03 更新)#143075(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 201-250(2026/08/03 更新)#143074(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 151-200(2026/08/03 更新)#143073(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 101-150(2026/08/03 更新)#143072(50題)
115年 - 115-4 永續發展基礎能力測驗試題:永續發展基礎能力#143071(80題)
最新試題
50.就採購事件,得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者,下列何者不屬之:(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官
49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者,應於履約期間僱用身心障者及原住民,人數不得低於總人百分之幾:(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四
48.機關辦理評選,應成立評選委員會,其中專家學者不得少於一定比例,該比例為何:(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一
最新申論題
(b) Hermitian matrix.
(a) The Stokes’s theorem,
8. Solve the wave equation , 0<x<L, t>0 subject to the given conditions ,u(0,t)=0,u(L,t)=0 ,t>0,and u(x,0)=x(L-x), ,0<x<L .(10%)
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藥劑學與生物藥劑學_歷屆國考題整理
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小笨蛋
簡介:
本課程適合藥師第一階段考試 整理範圍:108-1~114-2專技高考-藥劑學與生物藥劑學 僅題目分章節整理,詳解請...
脂質
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peter3610735
簡介:
1.脂質的基本介紹 2.脂肪的物理特性 3.脂肪的化學特性
【社工師考試】社會工作|考試重點|答題技巧
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社工師考試|考試重點|答題技巧
簡介:
|社工師考試榜眼 |現職司法領域工作者 |臺大法律系及社工系雙主修畢業 |如何使用這份筆記? 這份筆...
最新主題筆記
高中生物
描述:
中間型遺傳(半顯性) RR*rr紅花*白花 Rr(F1第一子代)粉紅花 RR:Rr:rr:1:2:1紅花:粉紅花:白花(所以表現型出現...
企管重點2
描述:
企管重點2
CNS 國家標準,低乳糖鮮乳的乳糖含量為多少 全脂低脂脫脂牛奶脂肪量
描述:
低乳糖鮮乳的乳糖含量為多少 低乳糖→0.5~2.0% 無乳糖→0.5%以下 全脂低脂脫脂牛奶脂肪量 高脂 3.8%以上...
最新討論
34 下列有關 Rheumatoid arthritis(RA)的敘述,何者正確? (A) RA 的晨僵(morning stiffness)通常不會超過 60 分鐘 (B) RA 的最常見眼睛併發症為虹膜炎(uveitis) (C)抗腫瘤壞死因子(anti-TNF agents)對 RA 的療效非常好 (D)血清中類風濕因子(rheumatoid factors)陽性便可診斷為 RA 代號:1102 頁次:12-6
9.碘價與脂肪酸的何種性質有關? (A)不飽和度 (B)游離度 (C)溶解度 (D)螯合度
9 甲(現住地於臺北市南港分局)在手機中瀏覽網頁時,加入乙(戶籍地為臺中市豐原分局)所成 立之投資群組,經銀行轉帳 200 萬(人頭帳戶所有人之戶籍地為彰化縣彰化分局),甲又在臺北 市大安分局轄內面交 50 萬給出面取款之車手丙,甲發覺受騙向臺北市大安分局報案,則有關本 案之刑事案件之管轄責任應為下列何者? (A)臺北市南港分局 (B)臺中市豐原分局 (C)彰化縣彰化分局 (D)臺北市大安分局
10.下列那些是動態互動療法(Dynamic Interactional Approach)相對於認知矯治療法(cognitive remediation),較為重視的概念?①注意力 ②記憶力 ③訊息處理能力 ④自我偵測技巧(selfmonitoring skills) ⑤類化(generalization)(A)①②(B)①②③(C)②③④(D)③④⑤
11.針對認知功能給予不同之指導策略,「透過重複練習刷牙的動作來學習如何刷牙」是屬於艾倫(Allen)認知 功能那一階層的介入?(A)2(B)3(C)4(D)5
12.關於校園心理健康的三層架構,下列敘述何者錯誤?(A)第一層是校園全面性心理健康的促進,包含社交與情緒學習和正向行為支持(B)第二層是高風險學生的預防服務,如特教資源、作業調整等(C)第三層是患有精神疾病學生的密集性個別化介入,如教導調適技巧的個別諮商(D)此三層架構由下而上依序是:介入→預防→促進