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115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系:諮商理論與實務#143892(9題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系:生物學#143890(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_教育學系:教育概論#143885(5題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系:諮商心理學基礎#143883(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題:幼兒發展與輔導#143882(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_農藝學系:作物科學#143880(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_中國文學系:閱讀與寫作#143879(7題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系:幼兒發展#143878(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_食品科學系:食品化學#143877(7題)
115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系:財務管理#143876(34題)
最新試題
50.就採購事件,得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者,下列何者不屬之:(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官
49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者,應於履約期間僱用身心障者及原住民,人數不得低於總人百分之幾:(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四
48.機關辦理評選,應成立評選委員會,其中專家學者不得少於一定比例,該比例為何:(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一
最新申論題
(b) Hermitian matrix.
(a) The Stokes’s theorem,
8. Solve the wave equation , 0<x<L, t>0 subject to the given conditions ,u(0,t)=0,u(L,t)=0 ,t>0,and u(x,0)=x(L-x), ,0<x<L .(10%)
最新課程
【Jessie課程】社工師考試申論題撰寫技巧
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Jessie-108第二次社工師已上榜
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Jessie的申論題撰寫技巧 作者介紹: 學歷 國立臺灣師範大學社會工作學研究所碩士 中山醫學大學醫學社會暨...
【Jessie課程】社會工作
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...
【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論
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Jessie-108第二次社工師已上榜
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Jessie 的自編社會工作概論 Introduction to Social Work 社會工作概論 適用社工師考試 用淺顯易懂的方式...
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運輸系統管理
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徐喬-經濟學(資料太多優化中)
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地方立法機關組織準則
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運動心理學三碼模式
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最新討論
44.下列何種生化特性最適合用於區別Clostridium perfringens與Bacillus anthracis? (A)產生孢子 (B)產生lecithinase酵素 (C)產生catalase酵素 (D)革蘭氏染色結果
18. 傳統開發流程與Low-Code 開發流程的主要差 異是什麼? (A) 傳統開發需要更多手寫程 式碼,而Low-Code 透過視 覺化方式開發 (B) Low-Code 需要從零開始編 寫所有程式碼 (C) 傳統開發無法客製化 (D) Low-Code 無法與API整合
51.下列那一個兒童發展量表可以根據常模推算一個 3 歲兒童的粗大動作發展商數? (A)阿爾伯塔嬰兒動作量表(Alberta Infant Motor Scale) (B)布魯茵克斯-歐西瑞斯基動作精練度測驗(Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency) (C)兒童生活功能量表(Pediatric Evaluation of Disability Inventory) (D)嬰幼兒綜合發展測驗-診斷量表(Comprehensive Developmental Inventory for Infants and Toddlers - Diagnosis Test)
49.職能治療介入方案及活動的設計與進行,下列何者不恰當? (A)介入方案在設計與建議過程,邀請個案作為夥伴共同擬訂,有益於個案在治療過程中承擔自己應負的責任(B)活動與方案的執行須考量時間和環境,並在必要時邀請照顧者與重要他人,提升方案執行成效(C)介入活動與方案之選擇,需考量個案當下的能力與功能,以往的興趣活動因已無法勝任,不在考量範圍(D)方案的執行地點可能在家裡、工作場所或醫院,必要時須改造環境,以誘發個案的最大獨立性
14. 依據混凝土結構設計規範,耐震設計之梁柱接頭圍束區,其箍筋彎鉤必須採用下列何者? (A) 90 度彎鉤,平直段延伸 6db (B) 135 度(或以上)耐震彎鉤,平直段延伸至少 6db,且不小於 7.5 公 分 (C) 180 度彎鉤即可 (D) 不限角度,銲接即可
15. 在鋼筋耐震設計中,鋼筋之實測屈服強度與規範指定屈服強度 fy 之比值,以及實測極限抗拉強度與實測屈服 強度之比值,通常有何嚴格限制? (A) 超過越好,不設上限 (B) 必須完全相等 (C) 實測屈服不能超過指定值達 1.3 倍以上;極限與屈服比不小 於 1.25,以確保具備足夠韌性發展與防止脆性剪力破壞 (D) 比值必須小於 0.5