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臨床心理實務

行政法、臨床心理及其相關法規

地震學

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入學試題_生命科學暨醫學院甲組(生物與醫學科學組)﹕生物化學#142711(30題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣師範大學_碩士班招生考試試題：英文#142706(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試﹕普通生物學(B)#142705(36題)

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組（生物與醫學科學組）：生物學#142704(37題)

115年 - [無官方正解]115 國立成功大學碩士招生考試_全校系所：英文(A)#142703(45題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試：普通化學(C)#142702(39題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題_A1：普通化學#142701(20題)

115年 - [無官方正解]115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題_A6：普通化學#142699(20題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題：普通生物學#142698(40題)

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班入學考試試題_生命科學暨醫學院甲組(生物與醫學科學組)：分子生物學#142697(35題)

50.就採購事件，得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者，下列何者不屬之：(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官

49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者，應於履約期間僱用身心障者及原住民，人數不得低於總人百分之幾：(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四

48.機關辦理評選，應成立評選委員會，其中專家學者不得少於一定比例，該比例為何：(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一

(b) Hermitian matrix.

(a) The Stokes’s theorem,

8. Solve the wave equation , 0<x<L, t>0 subject to the given conditions ,u(0,t)=0,u(L,t)=0 ,t>0,and  u(x,0)=x(L-x), ,0<x<L .(10%)

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

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陳萱-公民

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民法 親屬 第 1110 條

課程：民法 親屬
章節：第 四 章 監護 第 二 節 成年人之監護及輔助

描述：受監護宣告之人應置監護人。

民法 親屬 第 1111 條

課程：民法 親屬
章節：第 四 章 監護 第 二 節 成年人之監護及輔助

描述：法院為監護之宣告時，應依職權就配偶、四親等內之親屬、最近一年有同居事實之其他親屬、主管機關、社會福利...

民法 親屬 第 1111-1 條

課程：民法 親屬
章節：第 四 章 監護 第 二 節 成年人之監護及輔助

描述：法院選定監護人時，應依受監護宣告之人之最佳利益，優先考量受監護宣告之人之意見，審酌一切情狀，並注意下...

44.下列何種生化特性最適合用於區別Clostridium perfringens與Bacillus anthracis？ (A)產生孢子 (B)產生lecithinase酵素 (C)產生catalase酵素 (D)革蘭氏染色結果

17. No Code 平台的應用主要用於什麼類型的開 發? (A) 簡單工具和快速開發 MVP (B) 大型企業ERP系統 (C) AI演算法開發 (D) 作業系統核心開發

18. 傳統開發流程與Low-Code 開發流程的主要差 異是什麼? (A) 傳統開發需要更多手寫程 式碼,而Low-Code 透過視 覺化方式開發 (B) Low-Code 需要從零開始編 寫所有程式碼 (C) 傳統開發無法客製化 (D) Low-Code 無法與API整合

53.職能治療師評估躁症發作個案的職能表現時，下列何者正確？①應該優先考慮由下而上（bottom up）的評估 取向 ②評估個案渴望的職能活動所需具備的個人能力 ③可選擇以職能為基礎的評估工具(A)僅①②(B)僅②③(C)僅①③(D)①②③

54.職能治療師執行個案的工具性日常生活功能評量，可以評估下列那些項目？①洗衣能力 ②駕駛及社區移動能力 ③金錢處理 ④宗教與靈性活動能力 ⑤穿衣能力 ⑥備餐能力 ⑦個人用具清潔 ⑧購物能力 ⑨家務處理技巧(A)③⑤⑥⑦⑧⑨(B)①②⑤⑧⑨(C)①②③④⑥⑧⑨(D)①②③④⑥⑦

19.史耐倫（Snellen）6公尺視力表置於5公尺距離檢查視力，患者可看清楚的視標是20/25，則患者的 視力為何？ (A)20/20 (B)0.8 (C)20/30 (D)0.5