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最新科目
乙單元: 抽樣計畫 25% 檢驗與測試 15% 品質概念 60%
術科(造形與表現)
船藝學
最新試卷
115年 - 115 普通考試_電子工程:電子儀表概要#142186(5題)
115年 - 115 普通考試_農業技術:作物概要#142185(6題)
115年 - 115 普通考試_職業安全衛生:職業安全衛生管理與法規概要(包括應用統計)#142184(4題)
115年 - 115 普通考試_都市計畫技術:都市及國土計畫理論與法制概要#142183(4題)
115年 - 115 普通考試_財稅行政:民法概要#142182(26題)
115年 - 115 普通考試_食品衛生檢驗:食品安全與衛生法規概要#142181(8題)
115年 - 115 普通考試_食品衛生檢驗:食品檢驗分析與化學概要#142180(4題)
115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理:圖書資訊學概要#142179(27題)
115年 - 115 普通考試_水土保持工程:集水區經營與水文學概要#142178(4題)
115年 - 115 普通考試_檔案管理:檔案技術及應用服務概要#142177(5題)
最新試題
50.就採購事件,得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者,下列何者不屬之:(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官
49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者,應於履約期間僱用身心障者及原住民,人數不得低於總人百分之幾:(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四
48.機關辦理評選,應成立評選委員會,其中專家學者不得少於一定比例,該比例為何:(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一
最新申論題
四、請比較西洋通史、世界史與全球通史的異同。
三、請比較中國紀傳體與編年體的異同。
二、讀(含研究)歷史的出路愈來愈艱困,您想繼續深造的原因為何呢?尤其在「應用」所學好讓自己畢業後謀得出路,有何規劃或策略呢?
最新課程
【警鴿】警察偵查犯罪手冊(中)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍,它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...
【警鴿】警察偵查犯罪手冊(下)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍,它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...
【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
課程特色: ●收錄警察特考歷屆試題,幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境,提供真實案例和實務...
最新主題筆記
國一所有單字總整理
課程:
國一上英文課程(七年級)
章節:
國一所有單字總整理
is/am/are 現在式be動詞考點影音總整理+記憶口訣順口溜+考古題解析
課程:
國一上英文課程(七年級)
章節:
is/am/are 現在式be動詞考點影音總整理+記憶口訣順口溜+考古題解析
描述:
1.記憶口訣順口溜輔助記憶。2.課後練習題,驗收學習成果。3.考古題老師影音解析。(肯定句/否定句/疑問句)...
阻卻違法事由
描述:
正當防衛、緊急避難
最新討論
29 與 Sjögren’s syndrome 的診斷最無關的檢查為: (A)sialoscintigraphy (B)HLA-DR2 檢測 (C)嘴唇的小唾液腺組織切片檢查(biopsy of lip minor salivary gland) (D)Schirmer’s test
43 當懷疑病人有乾眼症時,下列那種檢查最常使用以檢測淚腺分泌功能的低下? (A)Rose Bengal score (B)slit lamp examination (C)Schirmer’s test (D)lacrimal gland biopsy
37 篩檢自體免疫疾病最有用的實驗室檢查為下列那一種? (A) C-反應蛋白(C-reactive protein) (B) 尿酸(uric acid) (C) 免疫球蛋白 M(immunoglobulin M) (D) 抗核抗體(anti-nuclear antibodies)
36 下列何者非屬地上權取得時效之要件? (A)以行使地上權之意思占有他人之土地 (B)和平、公然、繼續占有該土地 (C)法定期間之經過 (D)以未登記之土地為限
13.尿崩症(diabetes insipidus)給與抗利尿激素(ADH)即可回復尿濃縮能力,與下列何者異常有關? (A)腎上腺皮質 (B)甲狀腺 (C)腦下垂體後葉 (D)腦下垂體前葉
13.下列何種情境最能說明增益效度的概念? (A)某成就測驗A與智力測驗的相關係數高於0.9 (B)在會談後增加某量表施測更能有效區辨憂鬱與焦慮個案 (C)同一測驗在兩週內重複施測,兩者得分相似 (D)兩位評分者對人格測驗的解釋達到一致結論