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115年 - 115 高等考試_二級_金融保險:經濟學研究#145770(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政(一般組):國際公法與國際關係研究#145769(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂:世界近代史研究#145768(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_教育行政(一般組):教育行政學研究(包括主要教育法規)#145767(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(一般組)、一般行政(兩岸組一):行政法研究#145766(2題)
115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂:中華民國史研究(包括臺灣史研究)#145765(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政(一般組):醫務管理學與衛生法規與倫理研究#145764(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_教育行政(一般組):教育史與比較教育#145763(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_文化行政(一般組)(選試義大利文):文化行政與藝術管理#145762(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂:史學方法研究#145761(5題)
最新試題
50.就採購事件,得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者,下列何者不屬之:(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官
49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者,應於履約期間僱用身心障者及原住民,人數不得低於總人百分之幾:(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四
48.機關辦理評選,應成立評選委員會,其中專家學者不得少於一定比例,該比例為何:(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一
最新申論題
四、請比較西洋通史、世界史與全球通史的異同。
三、請比較中國紀傳體與編年體的異同。
二、讀(含研究)歷史的出路愈來愈艱困,您想繼續深造的原因為何呢?尤其在「應用」所學好讓自己畢業後謀得出路,有何規劃或策略呢?
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【Jessie課程】人類行為與社會環境
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...
【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
課程特色: ●收錄警察特考歷屆試題,幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境,提供真實案例和實務...
【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
課程特色: ●收錄警察特考歷屆試題,幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境,提供真實案例和實務...
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牙周病筆記2(CLP整理)
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利尿劑
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最新討論
68 小李食用真空包裝豆乾,半天後出現噁心、嘔吐、吞嚥困難及口乾、看不清楚、呼吸漸喘等症狀, 最有可能是下列何種狀況? (A)金黃色葡萄球菌食物中毒 (B)沙門氏桿菌食物中毒 (C)吃到基因改良食物造成不適 (D)肉毒桿菌食物中毒
44 食用未煮熟雞蛋而導致腸道疾病,最常見之細菌為何? (A)肉毒桿菌(Clostridium botulinum) (B)金黃色葡萄球菌(Staphylococcus aureus) (C)沙門氏菌(Salmonella) (D)仙人掌桿菌(Bacillus cereus)
10.食用未煮熟雞蛋而導致腸道疾病,最常見之細菌為何? (A) 肉毒桿菌(Clostridium botulinum) (B) 金黃色葡萄球菌(Staphylococcus aureus) (C) 沙門氏菌(Salmonella) (D) 仙人掌桿菌(Bacillus cereus)
35.混種犬遭車禍數天後死亡,解剖時可見左心室出現大量散發到融合之白色斑塊。有關病變之發生,何者正 確?①因急性氣胸導致心肌缺氧 ②與自律神經過度興奮及全身性 catecholamines 過度分泌有關 ③又稱為 brain-heart syndrome ④死前有明顯心囊填塞 ⑤為急性腎衰竭所誘發 (A)①② (B)②③ (C)③④ (D)④⑤
24.李先生在工地因工安意外不幸喪生,李太太接獲消息後開始出現「一般適應症候群(general adaptation syndrome, GAS)」。關於「一般適應症候群」各階段的出現順序,下列敘述何者正 確? (A)警覺反應、耗竭階段、抗拒階段 (B)警覺反應、抗拒階段、耗竭階段 (C)抗拒階段、耗竭階段、警覺反應 (D)抗拒階段、警覺反應、耗竭階段
30.小美因老師制止她上課時玩布娃娃而以頭撞牆,下列對其撞牆行為的敘述何者最適當? (A)該行為具有結束自己生命的強烈意圖 (B)該行為屬於廣義的自我傷害行為 (C)該行為屬於自殺未遂的行為 (D)該行為並無自殺的意圖,因此對其生命不會造成威脅